A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
分析 先依據不等式組$\left\{\begin{array}{l}{4x-y+3\sqrt{2}≥0}\\{y+\sqrt{2}≥0}\\{x+y+\sqrt{2}≤0}\end{array}\right.$結合二元一次不等式(組)與平面區域的關系畫出其表示的平面區域,再利用圓的方程畫出圖形,確定α最小時點P的位置,最后利用二倍角公式計算即可
解答 解:不等式組表示的平面區域如圖,當P離圓O最遠時α最小,
此時點P坐標為:(-$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$),
記∠APO=β,則α=2β,
則sinβ=$\frac{AO}{PO}$=$\frac{1}{2}$,
則cosα=cos2β=1-2sin2β
=1-2×($\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{2}$,
所以α的最小值為$\frac{π}{3}$;
故選:B
點評 本題主要考查了用平面區域二元一次不等式組,以及簡單的轉化思想和數形結合的思想,屬中檔題.借助于平面區域特性,用幾何方法處理代數問題,體現了數形結合思想、化歸思想.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $[\frac{5}{3},+∞)$ | B. | $(\frac{1}{5},1)$ | C. | $(1,\frac{5}{3})$ | D. | $(1,\frac{5}{3}]$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩直線 | B. | 橢圓 | C. | 雙曲線 | D. | 拋物線 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | c<a<b | B. | a<b<c | C. | b<a<c | D. | a<c<b |
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