【題目】已知函數,
.
(Ⅰ)若,求實數
取值的集合;
(Ⅱ)當時,對任意
,
,令
,證明
.
【答案】(1)(2)見解析
【解析】
(I)f′(x).(x>0).對a分類討論即可得出單調性極值與最值.進而得出a的取值集合;(II)當a=0時,f(x)=lnx,則
,由(I)可知:lnx
1≥0,(x>0).根據0<x1<x2,可得
1,ln
1
,即可證明
.由(I)可知:lnx<x﹣1,(x>1).同理可證明:
.
(Ⅰ)由已知,有.
當時,
,與條件
矛盾;
當時,若
,則
,
單調遞減;
若,則
,
單調遞增.
∴在
上有最小值
.
由題意,∴
.
令.∴
.
當時,
,
單調遞增;當
時,
,
單調遞減.
∴在
上有最大值
.∴
.
∴.
∴,∴
,
綜上,當時,實數
取值的集合為
.
(Ⅱ)當時,
,則
.
由(Ⅰ),可知.
∴(當且僅當
時取等號). ①
∵,∴
.∴
,∴
由①式可得當時,有
.
∵,∴
.
∴.
綜上所述,有,∴
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線C和橢圓1有公共的焦點,且離心率為
.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)經過點M(2,1)作直線l交雙曲線C于A、B兩點,且M為AB的中點,求直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:=2px經過點
(1,2).過點Q(0,1)的直線l與拋物線C有兩個不同的交點A,B,且直線PA交y軸于M,直線PB交y軸于N.
(Ⅰ)求直線l的斜率的取值范圍;
(Ⅱ)設O為原點,,
,求證:
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD-A1B1C1D1是長方體,O是B1D1的中點,直線A1C交平面AB1D1于點M,則下列結論正確是( )
A.A,M,O三點共線B.A,M,O,A1不共面
C.A,M,C,O不共面D.B,B1,O,M共面
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某網絡平臺從購買該平臺某課程的客戶中,隨機抽取了100位客戶的數據,并將這100個數據按學時數,客戶性別等進行統計,整理得到如表:
學時數 |
| ||||||
男性 | 18 | 12 | 9 | 9 | 6 | 4 | 2 |
女性 | 2 | 4 | 8 | 2 | 7 | 13 | 4 |
(1)根據上表估計男性客戶購買該課程學時數的平均值(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表,結果保留小數點后兩位);
(2)從這100位客戶中,對購買該課程學時數在20以下的女性客戶按照分層抽樣的方式隨機抽取7人,再從這7人中隨機抽取2人,求這2人購買的學時數都不低于15的概率.
(3)將購買該課程達到25學時及以上者視為“十分愛好該課程者”,25學時以下者視,為“非十分愛好該課程者”.請根據已知條件完成以下列聯表,并判斷是否有99.9%的把握認為“十分愛好該課程者”與性別有關?
非十分愛好該課程者 | 十分愛好該課程者 | 合計 | |
男性 | |||
女性 | |||
合計 | 100 |
附:,
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某小區打算將如圖的一直三角形區域進行改建,在三邊上各選一點連成等邊三角形
,在其內建造文化景觀.已知
,
,則
區域內面積(單位:
)的最小值為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列四個命題
①已知為橢圓
上任意一點,
,
是橢圓的兩個焦點,則
的周長是8;
②已知是雙曲線
上任意一點,
是雙曲線的右焦點,則
;
③已知直線過拋物線
的焦點
,且
與
交于
,
,
,
兩點,則
;
④橢圓具有這樣的光學性質:從橢圓的一個焦點出發的光線,經橢圓反射后,反射光線經過橢圓的另一個焦點,今有一個水平放置的橢圓形臺球盤,點,
是它的焦點,長軸長為
,焦距為
,若靜放在點
的小球(小球的半徑忽略不計)從點
沿直線出發則經橢圓壁反射后第一次回到點
時,小球經過的路程恰好是
.
其中正確命題的序號為__(請將所有正確命題的序號都填上)
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