【題目】在中,已知
、
.
(1)若點的坐標為
,直線
,直線
交
邊于
,交
邊于
,且
與
的面積之比為
,求直線
的方程;
(2)若是一個動點,且
的面積為
,試求
關于
的函數(shù)關系式.
【答案】(1);(2)
或
.
【解析】
(1)作出圖形,可得出,根據(jù)面積比為
得出
,從而得出
,設點
,利用向量的坐標運算求出點
的坐標,并求出直線
的斜率,即為直線
的斜率,然后利用點斜式方程可得出直線
的方程;
(2)求出直線的方程和
,設點
到直線
的距離為
,利用
的面積為
求出
的值,結(jié)合點到直線的距離公式可求出
關于
的函數(shù)關系式.
(1),即
,
,且
,
,設點
的坐標為
,
,
,
,解得
,
.
直線的斜率為
,
,則直線
的斜率為
.
因此,直線的方程為
,即
;
(2)直線的方程為
,即
,
,
設點到直線
的距離為
,則
的面積為
,
得,另一方面,由點到直線的距離公式得
,
,解得
或
.
因此,關于
的函數(shù)關系式為
或
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的兩個焦點分別為
和
,短軸的兩個端點分別為
和
,點
在橢圓
上,且滿足
,當
變化時,給出下列三個命題:
①點的軌跡關于
軸對稱;②
的最小值為2;
③存在使得橢圓
上滿足條件的點
僅有兩個,
其中,所有正確命題的序號是__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學為研究學生的身體素質(zhì)與體育鍛煉時間的關系,對該校200名高三學生平均每天體育鍛煉時間進行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)
平均每天鍛煉的時間/分鐘 | ||||||
總?cè)藬?shù) | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
將學生日均體育鍛煉時間在的學生評價為“鍛煉達標”.
(1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表;
鍛煉不達標 | 鍛煉達標 | 合計 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合計 |
并通過計算判斷,是否能在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為“鍛煉達標”與性別有關?
(2)在“鍛煉達標”的學生中,按男女用分層抽樣方法抽出5人,進行體育鍛煉體會交流,再從這5人中選出2人作重點發(fā)言,求作重點發(fā)言的2人中,至少1人是女生的概率.
參考公式:,其中
.
臨界值表
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于數(shù)列:
、
、
、
、
,若不改變
,僅改變
、
、
、
中部分項的符號(可以都不改變),得到的新數(shù)列
稱為數(shù)列
的一個生成數(shù)列,如僅改變數(shù)列
、
、
、
、
的第二、三項的符號,可以得到一個生成數(shù)列:
、
、
、
、
.已知數(shù)列
為數(shù)列
的生成數(shù)列,
為數(shù)列
的前
項和.
(1)寫出的所有可能的值;
(2)若生成數(shù)列的通項公式為
,求
;
(3)用數(shù)學歸納法證明:對于給定的,
的所有可能值組成的集合為
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直三棱柱中,
,
,其中
為棱
上的中點,
為棱
上且位于
點上方的動點.
(1)證明:平面
;
(2)若平面與平面
所成的銳二面角的余弦值為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(3-x)ex,g(x)=x+a(a∈R)(e是自然對數(shù)的底數(shù),e≈2.718…).
(1)求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若函數(shù)y=f(x)g(x)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)h(x)=在區(qū)間(0,+∞)上既存在極大值又存在極小值,并且函數(shù)h(x)的極大值小于整數(shù)b,求b的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x,g(x)=x2+ax(其中a∈R).對于不相等的實數(shù)x1,x2,設m=,n=
,現(xiàn)有如下命題:
①對于任意不相等的實數(shù)x1,x2,都有m>0;
②對于任意的a及任意不相等的實數(shù)x1,x2,都有n>0;
③對于任意的a,存在不相等的實數(shù)x1,x2,使得m=n;
④對于任意的a,存在不相等的實數(shù)x1,x2,使得m=-n.
其中真命題有___________________(寫出所有真命題的序號).
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