【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓:
的離心率為
,點(diǎn)
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知與
為平面內(nèi)的兩個(gè)定點(diǎn),過(guò)
點(diǎn)的直線
與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),求四邊形
面積的最大值.
【答案】(1)(2)6
【解析】試題分析:(1)根據(jù)離心率及點(diǎn)在橢圓上可求出a,b,寫(xiě)出橢圓的方程;(2)聯(lián)立直線和橢圓方程,消元得一元二次方程,求出弦長(zhǎng),再利用點(diǎn)到直線的距離求出高,即可寫(xiě)出面積,利用換元法,求其最大值.
試題解析:
解:(1)∵,∴
,
橢圓的方程為,
將代入得
,∴
,
∴橢圓的方程為.
(2)設(shè)的方程為
,聯(lián)立
消去,得
,
設(shè)點(diǎn),
,
有,
,
有,
點(diǎn)
到直線
的距離為
,
點(diǎn)到直線
的距離為
,
從而四邊形的面積
(或
)
令,
,
有
,設(shè)函數(shù)
,
,所以
在
上單調(diào)遞增,
有,故
,
所以當(dāng),即
時(shí),四邊形
面積的最大值為6.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直四棱柱中,
,
,
.
(1)求證:平面平面
;
(2)當(dāng)時(shí),直線
與平面
所成的角能否為
?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓的方程為
,點(diǎn)
,點(diǎn)M為圓
上的任意一點(diǎn),線段
的垂直平分線與線段
相交于點(diǎn)N.
(1)求點(diǎn)N的軌跡C的方程.
(2)已知點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A且斜率為k的直線
交軌跡C于
兩點(diǎn),以
為鄰邊作平行四邊形
,是否存在常數(shù)k,使得點(diǎn)B在軌跡C上,若存在,求k的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列四個(gè)說(shuō)法:
①命題“,都有
”的否定是“
,使得
”;
②已知、
,命題“若
,則
”的逆否命題是真命題;
③是
的必要不充分條件;
④若為函數(shù)
的零點(diǎn),則
.
其中正確的個(gè)數(shù)為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓具有以下性質(zhì):設(shè)A,B是圓C:上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn),點(diǎn)P是圓上的任意一點(diǎn).若直線PA,PB的斜率都存在并分別記為
,
,則
=﹣1,是與點(diǎn)P的位置無(wú)關(guān)的定值.
(1)試類(lèi)比圓的上述性質(zhì),寫(xiě)出橢圓的一個(gè)類(lèi)似性質(zhì),并加以證明;
(2)如圖,若橢圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程為,點(diǎn)P在橢圓M上且位于第一象限,點(diǎn)A,B分別為橢圓長(zhǎng)軸的兩個(gè)端點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A,B分別作
⊥PA,
⊥PB,直線
,
交于點(diǎn)C,直線
與橢圓M的另一交點(diǎn)為Q,且
,求
的取值范圍(可直接使用(1)中證明的結(jié)論).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某條地鐵線路通車(chē)后,地鐵的發(fā)車(chē)時(shí)間間隔為t(單位:分鐘),并且.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研測(cè)算,地鐵載客量與發(fā)車(chē)時(shí)間間隔t相關(guān),當(dāng)
時(shí),地鐵為滿載狀態(tài),載客量為450人;當(dāng)
時(shí),載客量會(huì)減少,減少的人數(shù)與
的平方成正比,且發(fā)車(chē)時(shí)間間隔為2分鐘時(shí)的載客量為258人,記地鐵載客量為
(單位:人).
(1)求的解析式,并求當(dāng)發(fā)車(chē)時(shí)間間隔為5分鐘時(shí),地鐵的載客量.
(2)若該線路每分鐘的利潤(rùn)為(單位:元),問(wèn)當(dāng)發(fā)車(chē)時(shí)間間隔為多少時(shí),該線路每分鐘的利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在打擊拐賣(mài)兒童犯罪的活動(dòng)中,警方救獲一名男孩,為了確定他的家鄉(xiāng),警方進(jìn)行了調(diào)查:
知情人士A說(shuō),他可能是四川人,也可能是貴州人;
知情人士B說(shuō),他不可能是四川人;
知情人士C說(shuō),他肯定是四川人;
知情人士D說(shuō),他不是貴州人.
警方確定,只有一個(gè)人的話不可信.根據(jù)以上信息,警方可以確定這名男孩的家鄉(xiāng)是( )
A.四川B.貴州
C.可能是四川,也可能是貴州D.無(wú)法判斷
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某家電公司銷(xiāo)售部門(mén)共有200位銷(xiāo)售員,每位部門(mén)對(duì)每位銷(xiāo)售員都有1400萬(wàn)元的年度銷(xiāo)售任務(wù),已知這200位銷(xiāo)售員去年完成銷(xiāo)售額都在區(qū)間(單位:百萬(wàn)元)內(nèi),現(xiàn)將其分成5組,第1組,第2組,第3組,第4組,第5組對(duì)應(yīng)的區(qū)間分別為
,
,
,
,
,繪制出頻率分布直方圖.
(1)求的值,并計(jì)算完成年度任務(wù)的人數(shù);
(2)用分層抽樣從這200位銷(xiāo)售員中抽取容量為25的樣本,求這5組分別應(yīng)抽取的人數(shù);
(3)現(xiàn)從(2)中完成年度任務(wù)的銷(xiāo)售員中隨機(jī)選取2位,獎(jiǎng)勵(lì)海南三亞三日游,求獲得此獎(jiǎng)勵(lì)的2位銷(xiāo)售員在同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x(lnx-ax)有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A. (-∞,0) B. C. (0,1) D. (0,+∞)
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