A. | a>0且b=0 | B. | a>0且b>0 | C. | a=0且b>0 | D. | a<0且b=0 |
分析 題中原方程g2(x)-ag(x)+b=0有且只有7個不同實數解,結合函數圖象,對g(x)的取值情況進行分析,進而得出答案.
解答 解:g(x)圖象如圖:
令g(x)=t,
由圖象可得:g(x)=t>0有4個不相等的根,g(x)=t=0有3個不相等的根,g(x)=t<0沒有實數根.
∵題中原方程g2(x)-ag(x)+b=0有且只有7個不同實數解,
∴t2-at+b=0有兩個實根,且一根為0,一根大于零
∴a>0,b=0,
故選A.
點評 數形結合是數學解題中常用的思想方法,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數學問題的本質;另外,由于使用了數形結合的方法,很多問題便迎刃而解,且解法簡捷.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 50 | B. | 70 | C. | 110 | D. | 120 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | a<c<b | C. | b<c<a | D. | b<a<c |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 最小正周期為π | B. | 是奇函數 | ||
C. | 在區間$(-\frac{1}{12}π,\frac{5}{12}π)$上單調遞減 | D. | $(\frac{5}{12}π,0)$為其圖象的一個對稱中心 |
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