分析 (1)可以把女生全排列,看成整體,再與男生全排列;
(2)可以先排男生,再讓女生插空;
(3)(4)可按特殊元素優先考慮的方法.
解答 解:(1)(捆綁法)由于女生全排在一起,可把她們看成一個整體,這樣同五個男生合在一起有6個元素,排成一排有A66種排法,而其中每一種排法中,三個女生間又有A33種排法,因此共有A66A33=4 320種不同排法.
(2)(插空法)先排5個男生,有A55種排法,這5個男生之間和兩端有6個位置,從中選取3個位置排女生,有A63種排法,因此共有A55A63=14 400種不同排法.
(3)(位置分析法)因為兩端不排女生,只能從5個男生中選2人排列,有A52種排法,剩余的位置沒有特殊要求,有A66種排法,因此共有A52A66=14 400種不同排法.
(4)不考慮限制共有A88種排法,那么在這A88種排法中,包含甲和乙的所有排列法有A22種,由于甲在乙的前面,只占其中一類,因此甲排在乙的前面的所有不同排法有A88÷A22=20 160種.
點評 本題考查排列知識的運用,考查捆綁法、插空法、位置分析法等方法,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | 3 | C. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 2 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{7}{15}$ | C. | $\frac{8}{15}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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