【題目】已知拋物線,拋物線上的點
到焦點的距離為2.
(1)求拋物線的方程和的值;
(2)如圖,是拋物線上的一點,過
作圓
的兩條切線交
軸于
,
兩點,若
的面積為
,求點
的坐標.
【答案】(1),
;(2)
或
.
【解析】
(1)根據(jù)題意,由拋物線的定義可求出,即可求出拋物線的方程,再將點點
代入拋物線方程中,即可求出
的值;
(2)設(shè)點,分類討論當切線
的斜率不存在時和當切線
的斜率不存在時,結(jié)合題給
,得出不符合題意;則當切線
,
的斜率都存在時,則
,設(shè)切線方程為
,根據(jù)圓的切線的性質(zhì)和點到直線的距離公式,以及韋達定理的應用,即可求出
和
的坐標,再結(jié)合
可求出
,即可求出點點
的坐標.
解:(1)由拋物線的定義,易得,
∴,
∴拋物線的方程為,
由于點在拋物線
上,
則,解得:
.
(2)設(shè)點,
當切線的斜率不存在時,
,
設(shè)切線,
圓心到切線的距離為半徑長,即
,
∴,∴
,∴
,不符合題意;
同理,當切線的斜率不存在時,
,不符合題意;
當切線,
的斜率都存在時,則
,
設(shè)切線方程為,
圓心到切線的距離為半徑長,即
,
兩邊平方整理得,
設(shè),
為方程的兩根,則
,
由切線,切線
,
得,
,
∴
,
由于,則
,
整理得:,
∴或72,
∴或
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)當時,判斷直線
與曲線
的位置關(guān)系;
(2)若直線與曲線
相交所得的弦長為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標系與參數(shù)方程
已知曲線的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以平面直角坐標系
的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標方程及曲線
上的動點
到坐標原點
的距離
的最大值;
(Ⅱ)若曲線與曲線
相交于
,
兩點,且與
軸相交于點
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,M是PA上的點,為正三角形,
,
.
(1)求證:平面平面PAC;
(2)若,
平面BPC,求證:點M為線段PA的中點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知是定義在R上的函數(shù)
的導函數(shù),且
,則
的大小關(guān)系為( )
A. a<b<c B. b<a<c C. c<a<b D. c<b<a
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形中,
,
,
,四邊形
為矩形,平面
平面
,
.
(1)求證:平面
.
(2)點在線段
上運動,設(shè)平面
與平面
所成二面角的平面角為
,試求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若在
處取到極值
,求
,
的值,并求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對任意,都存在
(
為自然對數(shù)的底數(shù)),使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校從參加某次知識競賽的同學中,選取60名同學將其成績(單位:分.百分制,均為整數(shù))分成,
,
,
,
,
六組后,得到部分頻率分布直方圖(如圖),觀察圖形中的信息,回答下列問題.
(1)求分數(shù)在內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)從頻率分布直方圖中,估計本次考試成績的眾數(shù)和平均數(shù);
(3)若從第1組和第6組兩組學生中,隨機抽取2人,求所抽取2人成績之差的絕對值大于10的概率.
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