若a＞b＞0，則下列結(jié)論正確的是（ ）
| A、a2＜b2 |
| B、ab＜b2 |
| C、a+b＞2 |
| D、a-b＞a+b |
考點：不等式的基本性質(zhì)
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：由于a＞b＞0，可得a
2＞b
2，ab＞b
2，
a+b＞2，a-b＜a+b，即可得出．
解答：
解：∵a＞b＞0，
∴a
2＞b
2，ab＞b
2，
a+b＞2，a-b＜a+b，
可知：只有C正確．
故選：C．
點評：本題考查了不等式的基本性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
定義：F（x，y）=y
x（x＞0，y＞0），已知數(shù)列{a
n}滿足a
n=
（n∈N
*），若對任意正整數(shù)n，都有a
n≥a
k（k∈N
*）成立，則a
k的值為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)f（x）=a x
2-（a+1）x+2在區(qū)間（-∞，1）上是減函數(shù)，那么實數(shù)a的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如果（3x+2）5=a0x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5，那么a0-a1+a2-a3+a4的值等于（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知數(shù)列{a
n}中，a
1=2，a
n=2-
（n≥2，n∈N
*）
（1）求a
2，a
3，a
4；
（2）試猜想{a
n}的通項公式，并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直線l：kx+（1-k）y-3=0經(jīng)過的定點是（ ）
| A、（0，1） |
| B、（3，3） |
| C、（1，-3） |
| D、（1，1） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)m、n是不同的直線，α、β是不同的平面，有以下四個命題：
（1）若α⊥β，m∥α，則m⊥β；
（2）若α⊥β，m⊥α，則m∥β；
（3）若m⊥α，m⊥n，則n∥α；
（4）若n⊥α，n⊥β，則β∥α．
其中，真命題的個數(shù)為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一條直線l經(jīng)過點P（3，2），且傾斜角是直線x-4y+3=0的傾斜角的2倍，
（1）求該直線的方程；
（2）求l與坐標軸圍成的三角形的面積．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列函數(shù)中，在（0，+∞）上是減函數(shù)的是（ ）
| A、y=2x |
| B、y=-5x+3 |
| C、y=-x2+2x |
| D、y=log3x |
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