【題目】設 ,向量
=(cosα,sinα),
.
(1)證明:向量 與
垂直;
(2)當| |=|
|時,求角α.
【答案】
(1)證明:由向量 =(cosα,sinα),
,
得| |=1,
=1,則
,
所以向量 與
垂直
(2)解:將| |=|
|兩邊平方,化簡得3(|
|2﹣|
|2)+8
,
由| |=
=1,得
,即
.
所以 ,注意到
,得
【解析】(1)計算| |,
,通過計算
,證明向量
與
垂直;(2)將|
|=|
|兩邊平方,平方可得3(|
|2﹣|
|2)+8
,從而得到以
,然后求角α.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解數量積表示兩個向量的夾角的相關知識,掌握設、
都是非零向量,
,
,
是
與
的夾角,則
,以及對數量積判斷兩個平面向量的垂直關系的理解,了解若平面
的法向量為
,平面
的法向量為
,要證
,只需證
,即證
;即:兩平面垂直
兩平面的法向量垂直.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩個容器,甲容器容量為,裝滿純酒精,乙容器容量為
,其中裝有體積為
的水(
:單位:
).現將甲容器中的液體倒人乙容器中,直至甲容器中液體倒完或乙容器盛滿,攪拌使乙容器中兩種液體充分混合,再將乙容器中的液體倒人甲容器中直至倒滿,攪拌使甲容器中液體充分混合,如此稱為一次操作,假設操作過程中溶液體積變化忽略不計.設經過
次操作之后,乙容器中含有純酒精
(單位:
),下列關于數列
的說法正確的是( )
A. 當時,數列
有最大值
B. 設,則數列
為遞減數列
C. 對任意的,始終有
D. 對任意的,都有
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)與
軸交于
,
兩點,
為橢圓
的左焦點,且
是邊長為2的等邊三角形.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設直線與橢圓
交于
,
兩點,點
關于
軸的對稱點為
(
與
不重合),則直線
與
軸交于點
,求
面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】濰坊文化藝術中心的觀光塔是濰坊市的標志性建筑,某班同學準備測量觀光塔的高度
(單位:米),如圖所示,垂直放置的標桿
的高度
米,已知
,
.
(1)該班同學測得一組數據:
,請據此算出
的值;
(2)該班同學分析若干測得的數據后,發現適當調整標桿到觀光塔的距離(單位:米),使
與
的差較大,可以提高測量精確度,若觀光塔高度為136米,問
為多大時,
的值最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知左、右焦點分別為的橢圓
與直線
相交于
兩點,使得四邊形
為面積等于
的矩形.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓上一動點
(不在
軸上)作圓
的兩條切線
,切點分別為
,直線
與橢圓
交于
兩點,
為坐標原點,求
的面積
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為坐標原點,設動點
.
(1)當時,若過點
的直線
與圓
:
相切,求直線
的方程;
(2)當時,求以
為直徑且被直線
截得的弦長為2的圓的方程;
(3)當時,設
,過點
作
的垂線,與以
為直徑的圓交于點
,垂足為
,試問:線段
的長是否為定值?若為定值,求出這個定值;若不為定值,請說明理由.
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