【題目】某種植物感染病毒極易導(dǎo)致死亡,某生物研究所為此推出了一種抗
病毒的制劑,現(xiàn)對20株感染了
病毒的該植株樣本進(jìn)行噴霧試驗測試藥效.測試結(jié)果分“植株死亡”和“植株存活”兩個結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計;并對植株吸收制劑的量(單位:mg)進(jìn)行統(tǒng)計.規(guī)定:植株吸收在6mg(包括6mg)以上為“足量”,否則為“不足量”.現(xiàn)對該20株植株樣本進(jìn)行統(tǒng)計,其中 “植株存活”的13株,對制劑吸收量統(tǒng)計得下表.已知“植株存活”但“制劑吸收不足量”的植株共1株.
編號 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
吸收量(mg) | 6 | 8 | 3 | 8 | 9 | 5 | 6 | 6 | 2 | 7 | 7 | 5 | 10 | 6 | 7 | 8 | 8 | 4 | 6 | 9 |
(1)完成以下列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯誤概率不超過1%的前提下,認(rèn)為“植株的存活”與“制劑吸收足量”有關(guān)?
吸收足量 | 吸收不足量 | 合計 | |
植株存活 | 1 | ||
植株死亡 | |||
合計 | 20 |
(2)①若在該樣本“吸收不足量”的植株中隨機抽取3株,記為“植株死亡”的數(shù)量,求
得分布列和期望
;
②將頻率視為概率,現(xiàn)在對已知某塊種植了1000株并感染了病毒的該植物試驗田里進(jìn)行該藥品噴霧試驗,設(shè)“植株存活”且“吸收足量”的數(shù)量為隨機變量
,求
.
參考數(shù)據(jù):,其中
【答案】(1)不能在犯錯誤概率不超過1%的前提下,認(rèn)為“植株的存活”與“制劑吸收足量”有關(guān);(2)①分布列見解析,,②240
【解析】
(1)已知“植株存活”但“制劑吸收不足量”的植株共1株,由題意可得“植株存活”的13株,“植株死亡”的7株;“吸收足量”的15株,“吸收不足量”的5株,填表即可
(2)代入公式計算,有關(guān)(3)①樣本中“制劑吸收不足量”有5株,其中“植株死亡”的有4株, 存活的1株,所以抽取的3株中
的可能取值是2,3,根據(jù)古典概型計算即可. ②“植株存活”且“制劑吸收足量”的概率為
,
解:(1) 由題意可得“植株存活”的13株,“植株死亡”的7株;“吸收足量”的15株,“吸收不足量”的5株,填寫列聯(lián)表如下:
吸收足量 | 吸收不足量 | 合計 | |
植株存活 | 12 | 1 | 13 |
植株死亡 | 3 | 4 | 7 |
合計 | 15 | 5 | 20 |
所以不能在犯錯誤概率不超過1%的前提下,認(rèn)為“植株的存活”與“制劑吸收足量”有關(guān).
①樣本中“制劑吸收不足量”有5株,其中“植株死亡”的有4株, 存活的1株,
所以抽取的3株中的可能取值是2,/span>3.
其中,
的分布列為:
2 | 3 | |
所以.
②
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐M-ABC中,MA=MB=MC=AC=,AB=BC=2,O為AC的中點,點N在邊BC上,且
.
(1)證明:BO平面AMC;
(2)求二面角N-AM-C的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】交強險是車主必須為機動車購買的險種,若普通6座以下私家車投保交強險第一年的費用 (基準(zhǔn)保費)統(tǒng)一為元,在下一年續(xù)保時,實行的是費率浮動機制,保費是與上一年度車輛發(fā)生道路交通安全違法行為或者道路交通事故的情況相聯(lián)系的.交強險第二年價格計算公式具體如下:交強險最終保費
基準(zhǔn)保費
(
浮動比率
).發(fā)生交通事故的次數(shù)越多,出險次數(shù)的就越多,費率也就越髙,具體浮動情況如下表:
某機構(gòu)為了研究某一品牌普通6座以下私家車的投保情況,為此搜集并整理了100輛這一品牌普通6座以下私家車一年內(nèi)的出險次數(shù),得到下面的柱狀圖:
已知小明家里有一輛該品牌普通6座以下私家車且需要續(xù)保,續(xù)保費用為元.
(1)記為事件“
”,求
的估計值;
(2)求的平均估計值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中,
,D為AB上一點,且
平面
.
(1)求證:;
(2)若四邊形是矩形,且平面
平面ABC,直線
與平面ABC所成角的正切值等于2,
,
,求三樓柱
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求該函數(shù)的值域;
(2)求不等式的解集;
(3)若對于
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的三邊長為a,b,c,有下列四個命題:
①以,
,
為邊長的三角形一定存在;
②以,
,
為邊長的三角形一定存在;
③以,
,
為邊長的三角形一定存在;
④以,
,
為邊長的三角形一定存在.
其中正確的是( )
A.①③B.②③C.②④D.①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,準(zhǔn)線為
,拋物線
上存在一點
,過點
作
,垂足為
,使
是等邊三角形且面積為
.
(1)求拋物線的方程;
(2)若點是圓
與拋物線
的一個交點,點
,當(dāng)
取得最小值時,求此時圓
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,(其中
為自然對數(shù)的底數(shù),
…).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的極值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(3)若,當(dāng)
時,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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