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已知定義在上的奇函數，當時，，那么時， .
解析試題分析：因為，定義在上的奇函數，時，－，所以，時，==。考點：本題主要考查函數的奇偶性。點評：易錯題，關鍵是利用函數的奇偶性，轉化成求時，函數表達式。屬于常見題型。
科目：高中數學 來源： 題型：填空題
直線與函數的圖象有相異的三個公共點，則的取值范圍是___ ____．
若函數為區間上的奇函數，則它在這一區間上的最大值是 .
若為偶函數，則m=
（文科）若函數的定義域和值域均為,則的范圍是____________。
已知的定義域為，又是奇函數且是減函數，若，那么實數的取值范圍是 ．
已知是R上的奇函數 .
已知，若存在區間，使得，則實數的取值范圍是___________.
若函數 f(x)=(k-2)x2+(k-1)x+3是偶函數，則f(x)的遞減區間是 .
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上的奇函數
，當
時，
，那么
時，
.
=
=
與函數
的圖象有相異的三個公共點，則
的取值范圍是___ ____．
為區間
上的奇函數，則它在這一區間上的最大值是 .
為偶函數，則m= 
的定義域和值域均為
,則
的范圍是____________。
的定義域為
，又
，那么實數
的取值范圍是 ．
是R上的奇函數
.
，若存在區間
，使得
，則實數
的取值范圍是___________.