【題目】如圖,設橢圓:
的左、右焦點分別為
,
,上頂點為
,過點
作與
垂直的直線交
軸負半軸于點
,且
.
(1)若過,
,
三點的圓恰好與直線
:
相切,求橢圓
的方程;
(2)在(1)的條件下,過右焦點作斜率為
的直線
與橢圓
交于
,
兩點,在
軸上是否存在點
使得以
,
為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出
的取值范圍;如果不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業常年生產一種出口產品,根據預測可知,進入世紀以來,該產品的產量平穩增長.記
年為第
年,且前
年中,第
年與年產量
萬件之間的關系如下表所示:
若近似符合以下三種函數模型之一:
,
,
.
(1)找出你認為最適合的函數模型,并說明理由,然后選取其中你認為最適合的數據求出相應的解析式;
(2)因遭受某國對該產品進行反傾銷的影響,年的年產量比預計減少
,試根據所建立的函數模型,確定
年的年產量.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,求n≥m+2的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有兩個不透明的箱子,每個箱子都裝有4個完全相同的小球,球上分別標有數字1,2,3,4.
(1)甲從其中一個箱子中摸出一個球,乙從另一個箱子摸出一個球,誰摸出的球上標的數字大誰就獲勝(若數字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(2)摸球方法與(1)同,若規定:兩人摸到的球上所標數字相同甲獲勝,所標數字不相同則乙獲勝,這樣規定公平嗎?請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解高校學生平均每天使用手機的時間長短是否與性別有關,某調查小組隨機抽取了25 名男生、10名女生進行為期一周的跟蹤調查,調查結果如表所示:
平均每天使用手機 | 平均每天使用手機 | 合計 | |
男生 | 15 | 10 | 25 |
女生 | 3 | 7 | 10 |
合計 | 18 | 17 | 35 |
(I)在參與調查的平均每天使用手機不超過3小時的7名女生中,有4人使用國產手機,從這7名女生中任意選取2人,求至少有1人使用國產手機的概率;
(II) 根據列聯表,是否有90%的把握認為學生使用手機的時間長短與性別有關(的觀測值
精確到0.01).
附:
0.400 | 0.250 | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | |
0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
參考公式:
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【題目】已知A(2,2,2),B(2,0,0),C(0,2,-2).
(1)寫出直線BC的一個方向向量;
(2)設平面α經過點A,且BC是α的法向量,M(x,y,z)是平面α內的任意一點,試寫出x,y,z滿足的關系式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在給出的下列命題中,正確的是( )
A.設是同一平面上的四個點,若
,則點
必共線
B.若向量是平面
上的兩個向量,則平面
上的任一向量
都可以表示為
,且表示方法是唯一的
C.已知平面向量滿足
則
為等腰三角形
D.已知平面向量滿足
,且
,則
是等邊三角形
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高二100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間是:.
(1)求圖中的值;
(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;
(3)若將頻率視為概率,現從全市高二學生中隨機查看5名學生的期中考試語文成績,記成績優秀(不低于80分)的學生人數為,求
的分布列和數學期望。
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