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【題目】某校高二100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間是:

(1)求圖中的值;

(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;

(3)若將頻率視為概率,現從全市高二學生中隨機查看5名學生的期中考試語文成績,記成績優秀(不低于80分)的學生人數為,求的分布列和數學期望。

【答案】(1);(2)73;(3)見解析

【解析】

(1)由頻率分布直方圖的性質列方程組能求出a的值.

(2)根據頻率分布直方圖,能估計這100名學生語文成績的平均分.

(3)由題意知X利用二項分布的概率公式及期望公式求解即可.

(1)依題意得,,解得

(2)這100名學生語文成績的平均分為

(3)由(1)得分數不低于80分的頻率為0.2+0.05=0.25=

由題意知

X的取值為0、1、2、3、4、5.P=i),

的分布列為:

0

1

2

3

4

5

P

數學期望E

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,設橢圓的左、右焦點分別為,上頂點為,過點作與垂直的直線交軸負半軸于點,且.

(1)若過三點的圓恰好與直線相切,求橢圓的方程;

(2)在(1)的條件下,過右焦點作斜率為的直線與橢圓交于兩點,在軸上是否存在點使得以為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出的取值范圍;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】袋中有紅、白球各一個,每次任取一個,有放回地摸三次,求基本事件的個數n,寫出所有基本事件的全集I,并計算下列事件的概率:

1)三次顏色恰有兩次同色;

2)三次顏色全相同;

3)三次摸到的紅球多于白球.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在對人們的休閑方式的一次調查中,共調查了110人,其中女性50人,男性60人.女性中有30人主要的休閑方式是看電視,另外20人主要的休閑方式是運動;男性中有20人主要的休閑方式是看電視,另外40人主要的休閑方式是運動.

(1)根據以上數據建立一個2×2列聯表;

(2)判斷性別與休閑方式是否有關系.

下面臨界值表供參考:

P(K2≥k)

0.10

0.05

0.010

0.001

k

2.706

3.841

6.635

10.828

(參考公式:K2=

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)若,求的單調區間;

(2)若關于的不等式對一切恒成立,求實數的取值范圍;

(3)求證:對,都有.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某班數學興趣小組對函數y=﹣x2+2|x|+1的圖象和性質進行了探究,探究過程如下,請補充完整.

1)自變量x的取值范圍是全體實數,xy的幾組對應值列表如下:

x

3

2

1

0

1

2

3

y

2

m

2

1

2

1

2

其中,m  

2)根據上表數據,在如圖所示的平面直角坐標系中描點,畫出了函數圖象的一部分,請畫出該函數圖象的另一部分.

3)觀察函數圖象,寫出兩條函數的性質.

4)進一步探究函數圖象發現:

①方程﹣x2+2|x|+10  個實數根;

②關于x的方程﹣x2+2|x|+1a4個實數根時,a的取值范圍是  

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一張坐標紙上一已作出圓及點折疊此紙片使與圓周上某點重合每次折疊都會留下折痕設折痕與直線的交點為令點的軌跡為.

(1)求軌跡的方程

(2)若直線與軌跡交于兩個不同的點且直線與以為直徑的圓相切的面積的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某班數學興趣小組對函數的圖象和性質將進行了探究,探究過程如下,請補充完整.

1)自變量的取值范圍是除外的全體實數,的幾組對應值列表如下:

其中,_________

2)根據上表數據,在如圖所示的平面直角坐標系中描點并畫出了函數圖象的一部分,請畫出該函數圖象的另一部分;

3)觀察函數圖象,寫出一條函數性質;

4)進一步探究函數圖象發現:

①函數圖象與軸交點情況是________,所以對應方程的實數根的情況是________

②方程_______個實數根;

③關于的方程個實數根,的取值范圍是________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人投籃命中的概率分別為,各自相互獨立.現兩人做投籃游戲,共比賽3局,每局每人各投一球.

(1)求比賽結束后甲的進球數比乙的進球數多1的概率;

(2)設表示比賽結束后甲、乙兩人進球數的差的絕對值,求的概率分布和數學期望.

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