【題目】已知為常數,函數
.
(1)當時,求關于
的不等式
的解集;
(2)當時,若函數
在
上存在零點,求實數
的取值范圍;
(3)當時,對于給定的
,且
,
,證明:關于
的方程
在區間
內有一個實根.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= ﹣mx(m∈R).
(1)當m=0時,求函數f(x)的零點個數;
(2)當m≥0時,求證:函數f(x)有且只有一個極值點;
(3)當b>a>0時,總有 >1成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某次考試無紙化閱卷的評分規則的程序如圖所示,x1 , x2 , x3為三個評卷人對同一道題的獨立評分,p為該題的最終得分,當x1=6,x2=9,p=8.5時,x3=( )
A.11
B.10
C.8
D.7
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數y=f(x).對任意的a,b∈R.滿足:f(a+b)=f(a)f(b),當x>0時,有f(x)>1,其中f(1)=2.
(1)求f(0),f(﹣1)的值;
(2)判斷該函數的單調性,并證明;
(3)求不等式f(x+1)<4的解集.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)對任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時,f(x)<0, f(1)=-2.
(1)求證:f(x)是奇函數;
(2)判斷函數的單調性
(3)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如果函數在定義域內給定區間
上存在
,滿足
,則稱函數
是
上的“平均值函數”,
是它的均值點.
(1)是否是
上的“平均值函數”,如果是請找出它的均值點;如果不是,請說明理由;
(2)現有函數是
上的平均值函數,則求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖程序框圖的算法思路源于我國古代數學名著《九章算術》中的某一種算法.執行該程序框圖,輸入分別為98,63,則輸出的結果是( )
A.14
B.18
C.9
D.7
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