無論
=（x1，x2，x3），
=（y1，y2，y3），
=（z1，z2，z3），是否為非零向量，下列命題中恒成立的是（ ）
A.cos＜
，＞=
B.若
∥
，
∥，則∥
C.（
）•
=
•（
）
D.|||﹣|||≤|±
|≤|
|+||
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：高中數學 來源：[同步]2014年湘教版選修2-2 4.2導數的運算練習卷（解析版） 題型：?????
（2014•瀘州三模）已知f（x）是定義在（0，+∞）上的單調函數，f′（x）是f（x）的導函數，若對?x∈（0，+∞），都有f[f（x）﹣2x]=3，則方程f′（x）﹣
=0的解所在的區間是（ ）
A.（0，
） B.（，1） C.（1，2） D.（2，3）
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.5直線與平面的垂直關系練習卷（解析版） 題型：?????
（2013•成都模擬）如圖，在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，側棱垂直于底面，底面是邊長為2的正三角形，側棱長為3，則BB1與平面AB1C1所成的角是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.4直線的方向向量練習卷（解析版） 題型：填空題
設異面直線l1，l2的方向向量分別為
=（﹣1，1，0），
=（1，0，﹣1），則異面直線l1，l2所成角的大小為 ．
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.4直線的方向向量練習卷（解析版） 題型：選擇題
若A（﹣1，0，1），B（1，4，7）在直線l上，則直線l的一個方向向量為（ ）
A.（1，2，3） B.（1，3，2） C.（2，1，3） D.（3，2，1）
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.2空間中向量的概念和運算練習卷（解析版） 題型：?????
對空間任意一點O，
，則P、A、B、C四點（ ）
A.一定不共面 B.一定共面 C.不一定共面 D.無法判斷
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.2空間中向量的概念和運算練習卷（解析版） 題型：?????
已知O是平面上一定點，A﹑B﹑C是平面上不共線的三個點，動點P滿足
=
+λ（
+
）λ∈[0，+∞），則點P的軌跡一定通過△ABC的（ ）
A.外心 B.內心 C.重心 D.垂心
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.1嘗試用向量處理空間圖形練習卷（解析版） 題型：?????
已知{
}是空間向量的一個基底，則可以與向量
，
構成基底的向量是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年湘教版選修1-2 7.4副數的幾何表示練習卷（解析版） 題型：?????
（2014•烏魯木齊三模）復數
在復平面內對應的點位于（ ）
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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時，則
∥
不一定成立；選項C，當
不共線時，不成立；選項D，無論
與
共線，還是不共線，都成立
時，則
∥
與
共線，還是不共線，都成立，故正確．
