【題目】寫出下列每對集合之間的關系:
(1),
;
(2),
;
(3),
;
(4)是對角線相等且互相平分的四邊形
,
是有一個內角為直角的平行四邊形
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的圖像關于直線
對稱,且
.
(1)求的表達式;
(2)若將圖像上各點的橫坐標變為原來的
,再將所得圖像向右平移
個單位,得到
的圖像,且關于
的方程
在區間
上有且只有一個實數解,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列滿足:
.
(1)若,求數列
的通項公式;
(2)設數列的前
項和為
,且
試確定
的值,使得數列
為等差數列;
(3)將數列中的部分項按原來順序構成新數列
,且
,求證:存在無數個滿足條件的無窮等比數列
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左、右焦點分別為
,右頂點為
,且
過點
,圓
是以線段
為直徑的圓,經過點
且傾斜角為
的直線與圓
相切.
(1)求橢圓及圓
的方程;
(2)是否存在直線,使得直線
與圓
相切,與橢圓
交于
兩點,且滿足
?若存在,請求出直線
的方程,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果一個點是一個指數函數和一個對數函數的圖像的交點,那么稱這個點為"好點".下列四個點P1(1,1),P2(1,2),P3(,
),P4(2,2)中,"好點"有( )個
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(1)若,是否存在
,使得
為偶函數,如果存在,請舉例并證明,如果不存在,請說明理由;
(2)若,判斷
在
上的單調性,并用定義證明;
(3)已知,存在
,對任意
,都有
成立,求
的取值范圍.
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