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【題目】如圖,P是圓x2+y24上的動點,P點在x軸上的射影是D,點M滿足

(Ⅰ)求動點M的軌跡C的方程

(Ⅱ)設AB是軌跡C上的不同兩點,點E(﹣4,0),且滿足,若λ[,1),求直線AB的斜率k的取值范圍.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)k∈(][,).

【解析】

(Ⅰ)設,則,由,知,通過點在圓上,代入求解即可得到軌跡方程.并說明圖形.

(Ⅱ)根據題意,直線的斜率存在且不為0,不妨設直線,聯立,根據△可得,再根據,以及根與系數關系可得,利用函數思想求出函數的取值范圍,進而可求出的取值范圍.

解:(Ⅰ)設,則,由,知,

在圓上,

,故點的軌跡的方程為

(Ⅱ)根據題意,直線的斜率存在且不為0,不妨設直線

聯立,整理得,

則△,解得

,,,

則根據韋達定理得,,

又因為,即,,,

所以,從而

消去,

其中,

,上單調遞減,即有

從而,

所以,解得,

綜上,,,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,焦點分別為,點是橢圓上的點,面積的最大值是

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設直線與橢圓交于兩點,點是橢圓上的點,是坐標原點,若判定四邊形的面積是否為定值?若為定值,求出定值;如果不是,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】近年來,來自一帶一路沿線的20國青年評選出了中國的新四大發明:高鐵、掃碼支付、共享單車和網購.其中共享單車既響應綠色出行號召,節能減排,保護環境,又方便人們短距離出行,增強靈活性.某城市試投放3個品牌的共享單車分別為紅車、黃車、藍車,三種車的計費標準均為每15分鐘(不足15分鐘按15分鐘計)1元,按每日累計時長結算費用,例如某人某日共使用了24分鐘,系統計時為30分鐘.A同學統計了他1個月(按30天計)每天使用共享單車的時長如莖葉圖所示,不考慮每月自然因素和社會因素的影響,用頻率近似代替概率.設A同學每天消費元.

1)求的分布列及數學期望;

2)各品牌為推廣用戶使用,推出APP注冊會員的優惠活動:紅車月功能使用費8元,每天消費打5折;黃車月功能使用費20元,每天前15分鐘免費,之后消費打8折;藍車月功能使用費45元,每月使用22小時之內免費,超出部分按每15分鐘1元計費.設分別為紅車,黃車,藍車的月消費,寫出的函數關系式,參考(1)的結果,A同學下個月選擇其中一個注冊會員,他選哪個費用最低?

3)該城市計劃3個品牌的共享單車共3000輛正式投入使用,為節約居民開支,隨機調查了100名用戶一周的平均使用時長如下表:

時長

(0,15]

(15,30]

(30,45]

(4560]

人數

16

45

34

5

在(2)的活動條件下,每個品牌各應該投放多少輛?

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【題目】已知函數,且處的切線方程為.

(1)求的解析式,并討論其單調性.

(2)若函數,證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】漢中市2019年油菜花節在漢臺區舉辦,組委會將甲、乙等6名工作人員分配到兩個不同的接待處負責參與接待工作,每個接待處至少2人,則甲、乙兩人不在同一接待處的分配方法共有( )

A. 12種B. 22種C. 28種D. 30種

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【題目】名學生排成一排,求分別滿足下列條件的排法種數,要求列式并給出計算結果.

(1)甲不在兩端;

(2)甲、乙相鄰;

(3)甲、乙、丙三人兩兩不得相鄰;

(4)甲不在排頭,乙不在排尾。

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【題目】1)集合,,對于任意,定義,對任意,定義,記為集合的元素個數,求的值;

2)在等差數列和等比數列中,,是否存在正整數,使得數列的所有項都在數列中,若存在,求出所有的,若不存在,說明理由;

3)已知當時,有,根據此信息,若對任意,都有,求的值.

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【題目】已知函數,設直線分別是曲線的兩條不同的切線;

(1)若函數為奇函數,且當時,有極小值為-4;

(i)求的值;

(ii)若直線亦與曲線相切,且三條不同的直線交于點,求實數m的取值范圍;

(2)若直線,直線與曲線切于點B且交曲線于點D,直線與曲線切于點C且交曲線于點A,記點的橫坐標分別為,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某網站用“100分制調查一社區人們的幸福度.現從調查人群中隨機抽取10名,以下莖葉圖記錄了他們的幸福度分數(以十位數字為莖,個位數字為葉);若幸福度不低于95分,則稱該人的幸福度為極幸福

1)從這10人中隨機選取3人,記表示抽到極幸福的人數,求的分布列及數學期望;

2)以這10人的樣本數據來估計整個社區的總體數據,若從該社區(人數很多)任選3人,記表示抽到極幸福的人數,求的數學期望和方差.

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