已知函數.
(Ⅰ)求函數的定義域;
(Ⅱ)判斷函數的奇偶性;
(Ⅲ)若,求
的取值范圍.
(Ⅰ);(Ⅱ)偶函數;(Ⅲ)
.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)對數函數有意義需真數大于零,進而求得定義域;(Ⅱ)函數的奇偶性的判斷步驟:確定函數定義域關于原點對稱,若對稱,再判斷與
的關系,進一步得結論;(Ⅲ)本題解函數不等式,通過奇偶性和單調性,結合圖像,只需滿足
,進而求得
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)要使函數有意義,則,得
.
函數
的定義域為
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,函數的定義域為
,關于原點對稱,對任意
,
.
由函數奇偶性可知,函數
為偶函數.
(Ⅲ)函數
由復合函數單調性判斷法則知,當時,函數
為減函數
又函數為偶函數,
不等式
等價于
,
得 . 12分.
考點:1.函數的定義域;2.函數奇偶性的判斷;3.通過奇偶性,單調性解不等式.
科目:高中數學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市高三1月月考文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
若圓C經過(1,0),(3,0)兩點,且與y軸相切,則圓C的方程為( )
(A)
(B)
(C)
(D)
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州市高二11月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在正三角形中,
、
、
分別為各邊的中點,
、
、
、
分別為
、
、
、
的中點.將
沿
、
、
折成三棱錐以后,
與
所成角的度數為( )
A.90° B.60° C.45° D.0°
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年山西省等學校高一上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數y=log2 x的反函數和y=log2的反函數的圖象關于
A.x軸對稱 B.y軸對稱 C.y=x對稱 D.原點對稱
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年山東省日照市高三12月校際聯合檢測理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
設二次函數(
為常數)的導函數為
,對任意
,不等式
恒成立,則
的最大值為__________________.
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