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【題目】已知點是拋物線的焦點,直線與拋物線相切于點,連接交拋物線于另一點,過點的垂線交拋物線于另一點.

1)若,求直線的方程;

2)求三角形面積的最小值.

【答案】1,(216

【解析】

(1)求得,再設直線的方程,聯(lián)立拋物線方程令二次方程求解即可.

(2)設切線的方程為,,,根據(jù),,三點共線求得,再化簡求得到直線的距離,進而表達出三角形面積,再利用基本不等式的方法求最小值即可.

1)由,

設直線的方程為,

,

因為直線與拋物線相切,故,解得.

故所求直線的方程,即.

2)設切線的方程為,,,

又由,,三點共線,故,,,

化簡可得,,

,

,

因為直線與拋物線相切,故,即,

故直線的方程為,,

因此點到直線的距離為

,

,,,

,

所以

等號成立當且僅當,即時等號成立.

此時三角形面積的最小值為16.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,離心率為,點是橢圓上的一個動點,且面積的最大值為.

1)求橢圓的方程;

2)過點作直線交橢圓兩點,過點作直線的垂線交圓:于另一點.的面積為3,求直線的斜率.

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【題目】設數(shù)列共有項,記該數(shù)列前中的最大項為,該數(shù)列后中的最小項為123.

1)若數(shù)列的通項公式為,求數(shù)列的通項公式;

2)若數(shù)列是單調(diào)數(shù)列,且滿足,求數(shù)列的通項公式;

3)試構(gòu)造一個數(shù)列,滿足,其中是公差不為零的等差數(shù)列,是等比數(shù)列,使得對于任意給定的正整數(shù),數(shù)列都是單調(diào)遞增的,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在數(shù)列中,若是正整數(shù),且,則稱D-數(shù)列”.

(1) 舉出一個前五項均不為零的D-數(shù)列”(只要求依次寫出該數(shù)列的前五項)

(2) D-數(shù)列中,,數(shù)列滿足,寫出數(shù)列的通項公式,并分別判斷當時,的極限是否存在,如果存在,求出其極限值(若不存在不需要交代理由)

(3) 證明: D-數(shù)列中的最大項為,證明: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓(為參數(shù)),存在一條直線,使得此直線被這些橢圓截得的線段長都等于,求直線方程_____.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為實數(shù),函數(shù)

1)若函數(shù)是偶函數(shù),求實數(shù)的值;

2)若,求函數(shù)的最小值;

3)對于函數(shù),在定義域內(nèi)給定區(qū)間,如果存在,滿足,則稱函數(shù)是區(qū)間上的平均值函數(shù)是它的一個均值點.如函數(shù)上的平均值函數(shù),就是它的均值點.現(xiàn)有函數(shù)是區(qū)間上的平均值函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】近年來某企業(yè)每年消耗電費約24萬元為了節(jié)能減排決定安裝一個可使用15年的太陽能供電設備接入本企業(yè)電網(wǎng)安裝這種供電設備的工本費(單位萬元)與太陽能電池板的面積(單位平方米)成正比比例系數(shù)約為0.5為了保證正常用電安裝后采用太陽能和電能互補供電的模式假設在此模式下安裝后該企業(yè)每年消耗的電費(單位:萬元)與安裝的這種太陽能電池板的面積(單位:平方米)之間的函數(shù)關(guān)系是為常數(shù)).記為該村安裝這種太陽能供電設備的費用與該村15年共將消耗的電費之和

(1)試解釋的實際意義并建立關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式

(2)為多少平方米時取得最小值最小值是多少萬元

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若關(guān)于的方程有四個不同的解,,,,求實數(shù),應滿足的條件;

(3)在(2)條件下,若,,,成等比數(shù)列,求表示.

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【題目】如圖,四棱錐中,底面為矩形,側(cè)面為正三角形,,平面平面為棱上一點(不與重合),平面交棱于點.

1)求證:

2)若二面角的余弦值為,求點到平面的距離.

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