分析 作出不等式組對應的平面區域,利用目標函數的幾何意義即可得到結論.
解答 解:先作出不等式$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{x-y≤3}\end{array}\right.$對應的區域,
若z=2x+y的最大值為8,則2x+y=8,
直線y=a(x-3)過定點(3,0),
則直線2x+y=8與x-y=3相交于A,
$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{2x+y=8}\end{array}\right.$得A(1,6),
同時A也在直線y=a(x-3)上,
即a(1-3)=6,
得a=-3,
故答案為:-3.
點評 本題主要考查線性規劃的應用,根據目標函數的最大值,作出目標函數,求出目標函數和條件對應直線的交點坐標是解決本題的關鍵.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
分值區間 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100) |
頻數 | 20 | 40 | 80 | 50 | 10 |
分值區間 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100) |
頻數 | 45 | 75 | 90 | 60 | 30 |
女性用戶 | 男性用戶 | 合計 | |
“認可”手機 | 140 | 180 | 320 |
“不認可”手機 | 60 | 120 | 180 |
合計 | 200 | 300 | 500 |
P(K2≧k) | 0.05 | 0.01 |
k | 3.841 | 6.635 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com