【題目】如圖,在四棱錐中,平面
平面
,
,
,
,
為
的中點.
(1)證明:.
(2)求二面角的余弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】要了解全校學生的體重情況,請你設計一個調(diào)查方案,并實施調(diào)查,完成一份統(tǒng)計調(diào)查分析報告
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (
為常數(shù))
(Ⅰ)若是定義域上的單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍;
(Ⅱ)若存在兩個極值點
,且
,求
的最大值.
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【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),函數(shù)
為奇函數(shù)。
對任意實數(shù)x恒成立.
(1)求函數(shù)與
;
(2)設,
,若
對于
恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)對于(2)中的函數(shù),若方程
沒有實數(shù)解,實數(shù)m的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,圓C的參數(shù)方程為,(t為參數(shù)),在以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線l的極坐標方程為
,A,B兩點的極坐標分別為
.
(1)求圓C的普通方程和直線l的直角坐標方程;
(2)點P是圓C上任一點,求△PAB面積的最小值.
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【題目】如圖,三棱柱的底面是邊長為2的正三角形且側(cè)棱垂直于底面,側(cè)棱長是
,
是
的中點.
(1)求證: 平面
;
(2)求二面角的大小;
(3)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),當
時,
.
(Ⅰ)求函數(shù)在R上的解析式;
(Ⅱ)若,函數(shù)
,是否存在實數(shù)m使得
的最小值為
,若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,某建筑工地搭建的腳手架局部類似于一個 的長方體框架,一個建筑工人欲從
處沿腳手架攀登至
處,則其最近的行走路線中不連續(xù)向上攀登的概率為( )
A. B.
C.
D.
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【題目】設二次函數(shù)(
,
),關于
的不等式
的解集中有且只有一個元素.
(1)設數(shù)列的前
項和
(
),求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(
),則數(shù)列
中是否存在不同的三項能組成等比數(shù)列?請說明理由.
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