【題目】如圖,在邊長為4的菱形中,
,點
分別是
的中點,
,沿
將
翻折到
,連接
,得到如圖的五棱錐
,且
(1)求證: 平面
(2)求二面角
的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(1)先證明,從而
,根據線面垂直的判定定理可證明
平面
;(2)設
,連接
,由(1)可得
,根據勾股定理可得
,根據線面垂直的判定定理可得
平面
,以
為原點,
在直線為
軸,
所在直線
軸,
所在直線為
軸,建立空間直角坐標系
,分別求出平面
與平面
的一個法向量,根據空間向量夾角余弦公式,可得結果.
試題解析:(1)點
分別是
的中點
菱形
的對角線互相垂直
(2)設,連接
為等邊三角形,
,在
中,在
中,
,
平面
以
為原點,
所在直線為
軸,
所在直線為
軸,
所在直線為
軸,建立空間直角坐標系
,則
設平面的法向量為
,由
得
令得
平面
的一個法向量為
,
由(1)知平面的一個法向量為
,
設求二面角的平面角為
,
則
二面角
的余弦值為
【方法點晴】本題主要考查線面垂直的判定定理以及利用空間向量求二面角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當的空間直角坐標系;(2)寫出相應點的坐標,求出相應直線的方向向量;(3)設出相應平面的法向量,利用兩直線垂直數量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關系轉化為向量關系;(5)根據定理結論求出相應的角和距離.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:
① “若,則
有實根”的逆否命題為真命題;
②命題“”為真命題的一個充分不必要條件是
;
③命題“,使得
”的否定是真命題;
④命題函數
為偶函數,命題
函數
在
上為增函數,
則為真命題.
其中,正確的命題是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的左焦點為
,過點
的直線交橢圓于
,
兩點,
的最大值是
,
的最小值是
,且滿足
.
(1)求橢圓的離心率;
(2)設線段的中點為
,線段
的垂直平分線與
軸、
軸分別交于
,
兩點,
是坐標原點,記
的面積為
,
的面積為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為常數
,對任意
,均有
恒成立.下列說法:
①的周期為
;
②若為常數)的圖像關于直線
對稱,則
;
③若且
,則必有
;
④已知定義在上的函數
對任意
均有
成立,且當
時,
;又函數
為常數),若存在
使得
成立,則
的取值范圍是
.其中說法正確的是____.(填寫所有正確結論的編號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= (其中e是自然對數的底數,常數a>0).
(1)當a=1時,求曲線在(0,f(0))處的切線方程;
(2)若存在實數x∈(a,2],使得不等式f(x)≤e2成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD的底面為矩形,AB=,BC=1,E,F分別是AB,PC的中點,DE⊥PA.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:平面PAC⊥平面PDE.
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