【題目】如圖,在正方體中,
是棱
上動點,下列說法正確的是( ).
A.對任意動點,在平面
內存在與平面
平行的直線
B.對任意動點,在平面
內存在與平面
垂直的直線
C.當點從
運動到
的過程中,
與平面
所成的角變大
D.當點從
運動到
的過程中,點
到平面
的距離逐漸變小
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,長途車站P與地鐵站O的距離為千米,從地鐵站O出發有兩條道路l1,l2,經測量,l1,l2的夾角為45°,OP與l1的夾角
滿足tan
=
(其中0<θ<
),現要經過P修條直路分別與道路l1,l2交匯于A,B兩點,并在A,B處設立公共自行車停放點.
(1)已知修建道路PA,PB的單位造價分別為2m元/千米和m元/千米,若兩段道路的總造價相等,求此時點A,B之間的距離;
(2)考慮環境因素,需要對OA,OB段道路進行翻修,OA,OB段的翻修單價分別為n元/千米和n元/千米,要使兩段道路的翻修總價最少,試確定A,B點的位置.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)設為曲線
上的點,
,垂足為
,若
的最小值為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C的方程為:(x-3)2+(y-2)2=r2(r>0),若直線3x+y=3上存在一點P,在圓C上總存在不同的兩點M,N,使得點M是線段PN的中點,則圓C的半徑r的取值范圍是________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為調查高三年級學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取100名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1))和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在的男生人數有16人.
(1)試問在抽取的學生中,男,女生各有多少人?
(2)根據頻率分布直方圖,完成下列的列聯表,并判斷能有多大(百分之幾)的把握認為“身高與性別有關”?
總計 | |||
男生身高 | |||
女生身高 | |||
總計 |
(3)在上述100名學生中,從身高在之間的男生和身高在
之間的女生中間按男、女性別分層抽樣的方法,抽出6人,從這6人中選派2人當旗手,求2人中恰好有一名女生的概率.
參考公式:
參考數據:
0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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