(本小題12分)已知二次函數滿足:對任意實數x,都有
,且當
時,有
成立.
(1)求;
(2)若的表達式;
(3)設,若
圖上的點都位于直線
的上方,求實
數m的取值范圍。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數(
為實數,
,
),
(1)若,且函數
的值域為
,求
的表達式;
(2)在(1)的條件下,當時,
是單調函數,求實數
的取值范圍;
(3)設,
,
,且函數
為偶函數,判斷
是否大于
?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知二次函數的圖象與x軸有兩個不同的公共點,且
,當
時,恒有
.
(1)當時,求不等式
的解集;
(2)若以二次函數的圖象與坐標軸的三個交點為頂點的三角形的面積為8,且,求a的值;
(3)若,且
對所有
恒成立,求正實數m的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某地方政府為地方電子工業發展,決定對某一進口電子產品征收附加稅。已知這種電子產品國內市場零售價為每件250元,每年可銷售40萬件,若政府征收附加稅率為t元時,則每年減少y萬件。
(1)收入表示為征收附加稅率的函數;
(2)在該項經營中每年征收附加稅金不低于600萬元,那么附加稅率應控制在什么范圍?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知二次函數f(x)=ax2+bx+c.
(1)若f(-1)=0,試判斷函數f(x)零點的個數;
(2)是否存在a,b,c∈R,使f(x)同時滿足以下條件:
①對任意x∈R,f(-1+x)=f(-1-x),且f(x)≥0;
②對任意x∈R,都有0≤f(x)-x≤(x-1)2.若存在,求出a,b,c的值;若不存在,請說
明理由。
(3)若對任意x1、x2∈R且x1<x2,f(x1)≠f(x2),試證明:存在x0∈(x1,x2),使f(x0)=[f(x1)+f(x2)]成立。
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
曲線f(x)=x3+x﹣2在p0處的切線平行于直線y=4x﹣1,則p0的坐標為( )
A.(1,0) | B.(2,8) |
C.(1,0)或(﹣1,﹣4) | D.(2,8)或(﹣1,﹣4) |
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