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1.在數列{an}中,a1=1,并且對于任意n∈N*,都有${a_{n+1}}=\frac{a_n}{{2{a_n}+1}}$.
(1)證明數列$\left\{{\frac{1}{a_n}}\right\}$為等差數列,并求{an}的通項公式;
(2)設數列bn=an.an+1,求數列{bn}的前n項和為Tn

分析 (1)由${a_{n+1}}=\frac{a_n}{{2{a_n}+1}}$,兩邊取倒數,轉化為等差數列,即可得出.
(2)利用裂項求和方法即可得出.

解答 解:(1)$\frac{1}{a_1}=1$,∵${a_{n+1}}=\frac{a_n}{{2{a_n}+1}}$,∴$\frac{1}{{{a_{n+1}}}}-\frac{1}{a_n}=2$,
∴數列$\left\{{\frac{1}{a_n}}\right\}$是首項為1,公差為2的等差數列,
∴$\frac{1}{a_n}=2n-1$,從而an=2n-1.
(2)∵${a_n}{a_{n+1}}=\frac{1}{{({2n-1})({2n+1})}}=\frac{1}{2}({\frac{1}{2n-1}-\frac{1}{2n+1}})$,
∴Tn=a1a2+a2a3+…+anan+1=$\frac{1}{2}[{({1-\frac{1}{3}})+({\frac{1}{3}-\frac{1}{5}})+…+({\frac{1}{2n-1}-\frac{1}{2n+1}})}]=\frac{n}{2n+1}$.

點評 本題考查了數列遞推關系、等差數列的通項公式、裂項求和方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

11.已知數列{an}滿足a1=1,an=a1+$\frac{1}{2}{a_2}+\frac{1}{3}{a_3}+…+\frac{1}{n-1}{a_{n-1}}$(n≥2,n∈N*),若ak=2017,則k=2017.

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12.復數$z=\frac{2}{1-i}$,則z-|z|對應的點位于第二象限.

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9.某同學用“五點法”畫函數f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)在某一個周期內的圖象時,列表并填入了部分數據,如下表:
ωx+φ0$\frac{π}{2}$π$\frac{3π}{2}$
x$\frac{2π}{3}$$\frac{8π}{3}$
Asin(ωx+φ)030-30
(1)請將上表數據補充完整,填寫在答題卡上相應位置,并直接寫出函數f(x)的解析式;
(2)令g(x)=f (x+$\frac{π}{3}$)-$\frac{1}{2}$,當x∈[-π,π]時,恒有不等式g(x)-a-3<0成立,求實數a的取值范圍.

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16.某同學在研究性學習中,關于三角形與三角函數知識的應用(約定三內角A、B、C所對的邊分別是a,b,c)得出如下一些結論:
(1)若△ABC是鈍角三角形,則tanA+tanB+tanC>0;
(2)若△ABC是銳角三角形,則cosA+cosB>sinA+sinB;
(3)在三角形△ABC中,若A<B,則cos(sinA)<cos(tanB)
(4)在△ABC中,若$sinB=\frac{2}{5},tanC=\frac{3}{4}$,則A>C>B
其中錯誤命題的個數是( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

6.cos600° 等于( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.-$\frac{1}{2}$

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13.計算下列式子:
(1)(-2-4i)-(-2+i)+(1+7i);
(2)(1+i)(2+i)(3+i);
(3)$\frac{3+i}{2+i}$.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

17.已知$x∈({0,\frac{π}{2}})$,p:sinx<x,q:sinx<x2,則p是q的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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18.甲、乙、丙三位同學同時參加M項體育比賽,每項比賽第一名、第二名、第三名得分分別為p1,p2,p3(p1>p2>p3,p1,p2,p3∈N*,比賽沒有并列名次),比賽結果甲得22分,乙、丙都得9分,且乙有一項得第一名,則M的值為2,3,4,5.

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