【題目】若拋物線的焦點(diǎn)為
,
是坐標(biāo)原點(diǎn),
為拋物線上的一點(diǎn),向量
與
軸正方向的夾角為60°,且
的面積為
.
(1)求拋物線的方程;
(2)若拋物線的準(zhǔn)線與
軸交于點(diǎn)
,點(diǎn)
在拋物線
上,求當(dāng)
取得最大值時(shí),直線
的方程.
【答案】(1) ;(2)
或
【解析】
(1)先設(shè)的坐標(biāo)為
,根據(jù)向量
與
軸正方向的夾角為60°,可得出
,再利用三角形的面積公式可求得
的值即可求出拋物線
的方程;
(2) 先設(shè)的坐標(biāo)為
,利用兩點(diǎn)間的距離公式分別求出
,
,再利用基本不等式求出
取得最大值時(shí)
點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出直線
的方程.
(1))設(shè)的坐標(biāo)為
,(如圖)
因?yàn)橄蛄?/span>與
軸正方向的夾角為60°,
,
所以,
根據(jù)拋物線定義得:,
即,解得:
即
,
則,
解得:即拋物線
的方程為:
;
(2) 設(shè)的坐標(biāo)為
,
,則
,
因?yàn)辄c(diǎn)在拋物線
:
上,即有:
,
所以,
,
因此
當(dāng)且僅當(dāng)即
時(shí)等號(hào)成立,
此時(shí),
,
所以直線的方程為:
或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為2的正方形沿對(duì)角線
折疊,使得平面
平面
,又
平面
.
(1)若,求直線
與直線
所成的角;
(2)若二面角的大小為
,求
的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高一、高二年級(jí)的全體學(xué)生都參加了體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試成績(jī)滿分為100分,規(guī)定測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>之間為“體質(zhì)優(yōu)秀”,在
之間為“體質(zhì)良好”,在
之間為“體質(zhì)合格”,在
之間為“體質(zhì)不合格”.現(xiàn)從這兩個(gè)年級(jí)中各隨機(jī)抽取7名學(xué)生,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>
其中m,n是正整數(shù).
(Ⅰ)若該校高一年級(jí)有280學(xué)生,試估計(jì)高一年級(jí)“體質(zhì)優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)若從高一年級(jí)抽取的7名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,記X為抽取的2人中為“體質(zhì)良好”的學(xué)生人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)設(shè)兩個(gè)年級(jí)被抽取學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)相等,當(dāng)高二年級(jí)被抽取學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的方差最小時(shí),寫出m,n的值.(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程
.
(Ⅰ)求直線的極坐標(biāo)方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線與曲線
交于
,
兩點(diǎn),求
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)設(shè)g(x)=log4,若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線的參數(shù)方程為:
(
為參數(shù)),
的參數(shù)方程為:
(
為參數(shù)).
(1)化、
的參數(shù)方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)若直線的極坐標(biāo)方程為:
,曲線
上的點(diǎn)
對(duì)應(yīng)的參數(shù)
,曲線
上的點(diǎn)
對(duì)應(yīng)的參數(shù)
,求
的中點(diǎn)
到直線
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,直線
,圓
的方程為
,直線
被圓
截得的弦長(zhǎng)與橢圓
的短軸長(zhǎng)相等,橢圓
的左頂點(diǎn)為
,上頂點(diǎn)為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知經(jīng)過點(diǎn)且斜率為
直線
與橢圓
有兩個(gè)不同的交點(diǎn)
和
,請(qǐng)問是否存在常數(shù)
,使得向量
與
共線?如果存在,求出
的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】去年年底,某商業(yè)集團(tuán)公司根據(jù)相關(guān)評(píng)分細(xì)則,對(duì)其所屬25家商業(yè)連鎖店進(jìn)行了考核評(píng)估.將各連鎖店的評(píng)估分?jǐn)?shù)按[60,70), [70,80), [80,90), [90,100),分成四組,其頻率分布直方圖如下圖所示,集團(tuán)公司依據(jù)評(píng)估得分,將這些連鎖店劃分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下表所示.
評(píng)估得分 | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100) |
評(píng)定等級(jí) | D | C | B | A |
(1)估計(jì)該商業(yè)集團(tuán)各連鎖店評(píng)估得分的眾數(shù)和平均數(shù);
(2)從評(píng)估分?jǐn)?shù)不小于80分的連鎖店中任選2家介紹營銷經(jīng)驗(yàn),求至少選一家A等級(jí)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形中,
,
,
,
是EA的中點(diǎn)(如圖1),將
沿CD折起到圖2中
的位置,得到四棱錐是
.
(1)求證:平面PDA;
(2)若PD與平面ABCD所成的角為.且
為銳角三角形,求平面PAD和平面PBC所成銳二面角的余弦值.
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