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【題目】在平面直角坐標系中,已知兩定點,動點滿足.

1)求動點的軌跡的方程;

2)軌跡上有兩點,它們關于直線對稱,且滿足,求的面積.

【答案】(1)動點的軌跡是圓,其方程為(2)

【解析】

1)設動點的坐標為表示出化簡可得.
2)根據對稱,由垂徑定理可得圓心在直線上,即可求出直線的方程,易知垂直于直線,且.的中點為,則,計算可得的值,即可求出的面積.

1)設動點的坐標為,則.

整理得,故動點的軌跡是圓,且方程為.

2)由(1)知動點的軌跡是圓心為,半徑的圓,圓上兩點關于直線對稱,由垂徑定理可得圓心在直線上,代入并求得,故直線的方程為.

易知垂直于直線,且.

的中點為,則

,又.

,∴.

易知,故的距離等于,∴.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】每個國家身高正常的標準是不一樣的,不同年齡、不同種族、不同地區身高都是有差異的,我們國家會定期進行018歲孩子身高體重全國性調查,然后根據這個調查結果制定出相應的各個年齡段的身高標準.一般測量出一個孩子的身高,對照一下身高體重表,如果在平均值標準差以內的就說明你的孩子身高是正常的,否則說明你的孩子可能身高偏矮或偏高了.根據科學研究018歲的孩子的身高服從正態分布.在某城市隨機抽取10018歲男大學生得到其身高()的數據.

1)記表示隨機抽取的10018歲男大學生身高的數據在之內的人數,求的數學期望.

2)若18歲男大學生身高的數據在之內,則說明孩子的身高是正常的.

i)請用統計學的知識分析該市18歲男大學生身高的情況;

ii)下面是抽取的10018歲男大學生中20名大學生身高()的數據:

1.65

1.62

1.74

1.82

1.68

1.72

1.75

1.66

1.73

1.67

1.86

1.81

1.74

1.69

1.76

1.77

1.69

1.78

1.63

1.68

經計算得,其中為抽取的第個學生的身高,.用樣本平均數作為的估計值,用樣本標準差作為的估計,剔除之外的數據,用剩下的數據估計的值.(精確到0.01

附:若隨機變量服從正態分布,則.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列四個命題中真命題是  

A. 同垂直于一直線的兩條直線互相平行

B. 底面各邊相等,側面都是矩形的四棱柱是正四棱柱

C. 過空間任一點與兩條異面直線都垂直的直線有且只有一條

D. 過球面上任意兩點的大圓有且只有一個

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,已知,頂點P在平面ABC上的射影為的外接圓圓心.

1)證明:平面平面ABC

2)若點M在棱PA上,,且二面角P-BC-M的余弦值為,試求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山.近年來,祖國各地依托本地自然資源,打造旅游產業,旅游業正蓬勃發展.景區與游客都應樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,合力使旅游市場走上規范有序且可持續的發展軌道.某景區有一個自愿消費的項目:在參觀某特色景點入口處會為每位游客拍一張與景點的合影,參觀后,在景點出口處會將剛拍下的照片打印出來,游客可自由選擇是否帶走照片,若帶走照片則需支付20元,沒有被帶走的照片會收集起來統一銷毀.該項目運營一段吋間后,統計出平均只有三成的游客會選擇帶走照片,為改善運營狀況,該項目組就照片收費與游客消費意愿關系作了市場調研,發現收費與消費意愿有較強的線性相關性,并統計出在原有的基礎上,價格每下調1元,游客選擇帶走照片的可能性平均增加0.05,假設平均每天約有5000人參觀該特色景點,每張照片的綜合成本為5元,假設每個游客是否購買照片相互獨立.

1)若調整為支付10元就可帶走照片,該項目每天的平均利潤比調整前多還是少?

2)要使每天的平均利潤達到最大值,應如何定價?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設拋物線C:與直線交于AB兩點.

1)當取得最小值為時,求的值.

2)在(1)的條件下,過點作兩條直線PMPN分別交拋物線CMNMN不同于點P)兩點,且的平分線與軸平行,求證:直線MN的斜率為定值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,點在棱上,且.

(Ⅰ)求證:

(Ⅱ)是否存在實數,使得二面角的余弦值為?若存在,求出實數的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2011年國際數學協會正式宣布,將每年的3月14日設為國際數學節,來源于中國古代數學家祖沖之的圓周率。公元263年,中國數學家劉徽用“割圓術”計算圓周率,計算到圓內接3072邊形的面積,得到的圓周率是.公元480年左右,南北朝時期的數學家祖沖之進一步得出精確到小數點后7位的結果,給出不足近似值3.1415926和過剩近似值3.1415927,還得到兩個近似分數值,密率和約率。大約在公元530年,印度數學大師阿耶波多算出圓周率約為).在這4個圓周率的近似值中,最接近真實值的是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點為,且點在橢圓C上.

(1)求橢圓C的標準方程;

(2)過橢圓上異于其頂點的任意一點Q作圓的兩條切線,切點分別為不在坐標軸上),若直線x軸,y軸上的截距分別為,證明:為定值;

(3)若是橢圓上不同兩點,軸,圓E,且橢圓上任意一點都不在圓E內,則稱圓E為該橢圓的一個內切圓,試問:橢圓是否存在過焦點F的內切圓?若存在,求出圓心E的坐標;若不存在,請說明理由.

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