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11．

若輸入5，如圖中所示程序框圖運行后，輸出的結果是（　　）

A．

B．

C．

-1

D．

-5

分析模擬執行程序框圖，即可得解．

解答解：模擬執行程序，可得
x=5，
滿足條件x＞0，執行y=-1，
輸出y的值為-1．
故選：C．

點評本題主要考查了程序框圖的應用，屬于基本知識的考查．

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1．已知函數$f（x）=lnx+\frac{2a}{x}，a∈R$．
（1）若函數f（x）在[4，+∞）上是增函數，求實數a的取值范圍；
（2）若函數f（x）在[1，e]上的最小值為3，求實數a的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

2．實數a，b，c不全為0等價于為（　�。�

	A．	a，b，c均不為0		B．	a，b，c中至多有一個為0
	C．	a，b，c中至少有一個為0		D．	a，b，c中至少有一個不為0

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

19．已知直線l₁：y=2x，直線l：y=3x+3．求l₁關于l對稱的直線l₂的方程．

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6．（1）若tanα=2，求$\frac{sin（2π-α）+cos（π+α）}{{cos（α-π）-cos（\frac{3π}{2}-α）}}$的值
（2）化簡：$sin50°（1+\sqrt{3}tan10°）$．

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16．解下列關于未知數x的不等式：
（1）|x-1|＞2；
（2）a^1-x＜a^x+1（0＜a＜1）．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

3．已知全集U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3}，B={2，4}，則（∁_UB）∪A為（　　）

A．

{1，3}

B．

{2，3，4}

C．

{0，1，2，3}

D．

{0，2，3，4}

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

20．設k∈R，函數f（x）=lnx-kx．
（1）若k=2，求曲線y=f（x）在P（1，-2）處的切線方程；
（2）若方程f（x）=0無根，求實數k的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

1．已知平面上一條直線l上有三個不同的點A，B，C，O是直線l外一點，滿足$\overrightarrow{OA}=\frac{a}{4}\overrightarrow{OB}+\frac{4}\overrightarrow{OC}（a，b∈R）$，則$\frac{2}{a}+\frac{1}$的最小值為（　�。�

A．

$\frac{{3+2\sqrt{2}}}{4}$

B．

$2\sqrt{2}$

C．

$\frac{{2+2\sqrt{2}}}{3}$

D．

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