【題目】在△ABC中,若acosA﹣bcosB=0,則三角形的形狀是( )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
【答案】D
【解析】解:法1:∵cosA= ,cosB=
, ∴
a=
b,
化簡得:a2c2﹣a4=b2c2﹣b4 , 即(a2﹣b2)c2=(a2﹣b2)(a2+b2),
①若a2﹣b2=0時,a=b,此時△ABC是等腰三角形;
②若a2﹣b2≠0,a2+b2=c2 , 此時△ABC是直角三角形,
所以△ABC是等腰三角形或直角三角形;
法2:根據正弦定理可知∵acosA=bcosB,
∴sinAcosA=sinBcosB,
∴sin2A=sin2B,
∴A=B,或2A+2B=180°即A+B=90°,
所以△ABC為等腰或直角三角形.
故選D
解法1:把由余弦定理解出的余弦表達式代入已知的等式化簡可得:(a2﹣b2)c2=(a2﹣b2)(a2+b2),分①a2﹣b2=0和②a2﹣b2≠0兩種情況討論;
解法2:根據正弦定理把等式acosA=bcosB的邊換成角的正弦,再利用倍角公式化簡整理得sin2A=sin2B,進而推斷A=B,或A+B=90°答案可得.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】國內某知名連鎖店分店開張營業期間,在固定的時間段內消費達到一定標準的顧客可進行一次抽獎活動,隨著抽獎活動的有效開展,參與抽獎活動的人數越來越多,該分店經理對開業前天參加抽獎活動的人數進行統計,
表示開業第
天參加抽獎活動的人數,得到統計表格如下:
經過進一步統計分析,發現與
具有線性相關關系.
(1)根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于
的線性回歸方程
;
(2)若該分店此次抽獎活動自開業始,持續天,參加抽獎的每位顧客抽到一等獎(價值
元獎品)的概率為
,抽到二等獎(價值
元獎品)的概率為
,抽到三等獎(價值
元獎品)的概率為
.
試估計該分店在此次抽獎活動結束時送出多少元獎品?
參考公式: ,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數方程是
(
是參數),以坐標原點為原點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)判斷直線與曲線
的位置關系;
(2)過直線上的點作曲線
的切線,求切線長的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,已知曲線
(
為參數),將
上的所有點的橫坐標、縱坐標分別伸長為原來的
和
倍后得到曲線
.以平面直角坐標系
的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線
.
(1)試寫出曲線的極坐標方程與曲線
的參數方程;
(2)在曲線上求一點
,使點
到直線
的距離最小,并求此最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的部分圖象如圖所示.
(1)求函數f(x)的解析式,并寫出f(x)的單調減區間;
(2)已知△ABC的內角分別是A,B,C,A為銳角,且f( ﹣
)=
,求cosA的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
,
平面
,
.
(1)設點為
的中點,求證:
平面
;
(2)線段上是否存在一點
,使得直線
與平面
所成的角
的正弦值為
?若存在,試確定點
的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為坐標原點,橢圓
的左、右焦點分別為
上頂點為
,右頂點為
,以
為直徑的圓
過點
,直線
與圓
相交得到的弦長為
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線與橢圓
相交于
兩點,
與
軸,
軸分別相交于
兩點,滿足:①記
的中點為
,且
兩點到直線
的距離相等;②記
的面積分別為
若
當
取得最大值時,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的最小正周期是
,最小值是﹣2,且圖象經過點(
,0),則f(0)= .
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