【題目】指數是用體重公斤數除以身高米數的平方得出的數字,是國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個標準.對于高中男體育特長生而言,當
數值大于或等于20.5時,我們說體重較重,當
數值小于20.5時,我們說體重較輕,身高大于或等于
我們說身高較高,身高小于170cm我們說身高較矮.
(Ⅰ)已知某高中共有32名男體育特長生,其身高與指數的數據如散點圖,請根據所得信息,完成下述列聯表,并判斷是否有
的把握認為男生的身高對
指數有影響.
身高較矮 | 身高較高 | 合計 | |
體重較輕 | |||
體重較重 | |||
合計 |
(Ⅱ)①從上述32名男體育特長生中隨機選取8名,其身高和體重的數據如表所示:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
身高 | 166 | 167 | 160 | 173 | 178 | 169 | 158 | 173 |
體重 | 57 | 58 | 53 | 61 | 66 | 57 | 50 | 66 |
根據最小二乘法的思想與公式求得線性回歸方程為.利用已經求得的線性回歸方程,請完善下列殘差表,并求
(解釋變量(身高)對于預報變量(體重)變化的貢獻值)(保留兩位有效數字);
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
體重(kg) | 57 | 58 | 53 | 61 | 66 | 57 | 50 | 66 |
殘差 |
②通過殘差分析,對于殘差的最大(絕對值)的那組數據,需要確認在樣本點的采集中是否有人為的錯誤,已知通過重新采集發現,該組數據的體重應該為.小明重新根據最小二乘法的思想與公式,已算出
,請在小明所算的基礎上求出男體育特長生的身高與體重的線性回歸方程.
參考數據:
,
,
,
,
參考公式:,
,
,
,
.
0.10 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | |
2.706 | 3.811 | 6.635 | 7.879 |
【答案】(Ⅰ)列聯表詳見解析,沒有的把握認為男生的身高對
指數有影響;(Ⅱ)①殘差表詳見解析,
約為0.91;②
.
【解析】
(Ⅰ)根據散點圖完善列聯表,求出與表中對應臨界值比較即可判斷;(Ⅱ)①求出編號為8的數據的殘差,相應值代入公式
計算即可;②求出
,代入
中即可求得
,從而求得回歸方程.
(Ⅰ)
身高較矮 | 身高較高 | 合計 | |
體重較輕 | 6 | 15 | 21 |
體重較重 | 6 | 5 | 11 |
合計 | 12 | 20 | 32 |
由于,
因此沒有的把握認為男生的身高對
指數有影響.
(Ⅱ)①對編號為8的數據,完成殘差表如下所示:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
體重 | 57 | 58 | 53 | 61 | 66 | 57 | 50 | 66 |
殘差 | 0.1 | 0.3 | 0.9 | 3.5 |
.
所以解釋變量(身高)對于預報變量(體重)變化的貢獻值約為0.91.
②由①可知,第八組數據的體重應為58.此時,易知,,
,
,
所以重新采集數據后,男體育特長生的身高與體重的線性回歸方程為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的多面體ABCDEF滿足:正方形ABCD與正三角形FBC所在的兩個平面互相垂直,FB∥AE且FB=2EA.
(1)證明:平面EFD⊥平面ABFE;
(2)求二面角E﹣FD﹣C的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
是
上一點.
(1)求橢圓的方程;
(2)設是
分別關于兩坐標軸及坐標原點的對稱點,平行于
的直線
交
于異于
的兩點
.點
關于原點的對稱點為
.證明:直線
與
軸圍成的三角形是等腰三角形.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的右焦點為
,上頂點為
,直線
的斜率為
,且原點到直線
的距離為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若不經過點的直線
:
與橢圓
交于
兩點,且與圓
相切.試探究
的周長是否為定值,若是,求出定值;若不是,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若函數在
上單調遞增,求實數
的取值范圍;
(2)若函數有兩個不同的零點
.
(。┣髮崝的取值范圍;
(ⅱ)求證:.(其中
為
的極小值點)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在全球抗擊新冠肺炎疫情期間,我國醫療物資生產企業加班加點生產口罩、防護服、消毒水等防疫物品,保障抗疫一線醫療物資供應,在國際社會上贏得一片贊譽.我國某口罩生產企業在加大生產的同時,狠抓質量管理,不定時抽查口罩質量,該企業質檢人員從所生產的口罩中隨機抽取了100個,將其質量指標值分成以下六組:,
,
,…,
,得到如下頻率分布直方圖.
(1)求出直方圖中的值;
(2)利用樣本估計總體的思想,估計該企業所生產的口罩的質量指標值的平均數和中位數(同一組中的數據用該組區間中點值作代表,中位數精確到0.01);
(3)現規定:質量指標值小于70的口罩為二等品,質量指標值不小于70的口罩為一等品.利用分層抽樣的方法從該企業所抽取的100個口罩中抽出5個口罩,并從中再隨機抽取2個作進一步的質量分析,試求這2個口罩中恰好有1個口罩為一等品的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在測試中,客觀題難題的計算公式為,其中
為第
題的難度,
為答對該題的人數,
為參加測試的總人數.現對某校高三年級120名學生進行一次測試,共5道客觀題.測試前根據對學生的了解,預估了每道題的難度,如下表所示:
測試后,從中隨機抽取了10名學生,將他們編號后統計各題的作答情況,如下表所示(“√”表示答對,“×”表示答錯):
(1)根據題中數據,將抽樣的10名學生每道題實測的答對人數及相應的實測難度填入下表,并估計這120名學生中第5題的實測答對人數;
(2)從編號為1到5的5人中隨機抽取2人,求恰好有1人答對第5題的概率;
(3)定義統計量,其中
為第
題的實測難度,
為第
題的預估難度(
).規定:若
,則稱該次測試的難度預估合理,否則為不合理.判斷本次測試的難度預估是否合理.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校在高一年級一班至六班進行了“社團活動”滿意度調查(結果只有“滿意”和“不滿意”兩種),從被調查的學生中隨機抽取了50人,具體的調查結果如表:
班號 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 | 六班 |
頻數 | 4 | 5 | 11 | 8 | 10 | 12 |
滿意人數 | 3 | 2 | 8 | 5 | 6 | 6 |
現從一班和二班調查對象中隨機選取4人進行追蹤調查,則選中的4人中恰有2人不滿意的概率為___________;若將以上統計數據中學生持滿意態度的頻率視為概率,在高一年級全體學生中隨機抽取3名學生,記其中滿意的人數為X,則隨機變量X的數學期望是___________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com