A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | 0 |
分析 模擬程序的運行,可得程序框圖的功能是計算并輸出s=sin$\frac{215π}{3}$+sin$\frac{214π}{3}$+…+sin$\frac{π}{3}$的值,由正弦函數的周期性即可計算求值得解.
解答 解:模擬程序的運行,可得程序框圖的功能是計算并輸出s=sin$\frac{215π}{3}$+sin$\frac{214π}{3}$+…+sin$\frac{π}{3}$的值,
由正弦函數的圖象和性質可知sin$\frac{kπ}{3}$,k∈Z的取值周期為6,且一個周期內的和為0,且215=35×6+5,
可得:s=sin$\frac{215π}{3}$+sin$\frac{214π}{3}$+…+sin$\frac{π}{3}$=0×35+sin$\frac{5π}{3}$+sin$\frac{4π}{3}$+sinπ+sin$\frac{2π}{3}$+sin$\frac{π}{3}$=0.
故選:D.
點評 本題考查了程序框圖的應用問題,解題時應模擬程序框圖的運行過程,以便得出正確的結論,是基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow$ | B. | -$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow$ | C. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow$ | D. | -$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow$ |
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A. | ?λ>0,使得$\overrightarrow c⊥\overrightarrow d$ | B. | ?λ>0,使得<$\overrightarrow{c}$,$\overrightarrowp9vv5xb5$>=60° | ||
C. | ?λ<0,使得<$\overrightarrow{c}$,$\overrightarrowp9vv5xb5$>=30° | D. | ?λ>0,使得$\overrightarrow c=m\overrightarrow d(m$為不為0的常數) |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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