【題目】已知,數列
的前
項和為
,且
.
(1)求證:數列是等比數列,并求出通項公式;
(2)對于任意(其中
,
,
均為正整數),若
和
的所有乘積
的和記為
,試求
的值;
(3)設,
,若數列
的前
項和為
,是否存在這樣的實數
,使得對于所有的
都有
成立,若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析,;(2)1;(3)存在,
.
【解析】
(1)當時,通過
與
作差,進而計算可得結論(2)通過(1)可得Tn的表達式,進而計算即得結論(3)通過(1)可知數列{cn}的通項公式,利用并項相加、分n為奇數、偶數兩種情況討論即可.
(1)∵,
∴當時,
,
兩式相減,整理得:,
又∵,即
,
∴數列是首項為1公比為2的等比數列,
∴;
(2)∵
,
∴;
(3)結論:存在這樣的實數,使得對于所有的
都有
成立.
理由如下:
由(1)可知,,即
,
,
故,
,
特別地,當為偶數時,有
為奇數,
此時,
①若為偶數,則
,
由可知
對所有正偶數
都成立,故
;
②若為奇數,則
,
由①可知,
由可知
對所有正奇數
都成立,故
;
由①②可得實數的取值范圍是:
,
所以存在這樣的實數,使得對于所有的
都有
成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列的前
項和為
,并且
,
,數列
滿足:
,
,記數列
的前
項和為
.
(1)求數列的通項公式
及前
項和公式
;
(2)求數列的通項公式
及前
項和公式
;
(3)記集合,若
的子集個數為16,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】是指大氣中直徑小于或等于
微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.雖然
只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質量和能見度等有重要的影響.我國
標準如下表所示.我市環保局從市區四個監測點2018年全年每天的
監測數據中隨機抽取
天的數據作為樣本,監測值如莖葉圖如圖所示.
(Ⅰ)求這天數據的平均值;
(Ⅱ)從這天的數據中任取
天的數據,記表示其中空氣質量達到一級的天數
,求
的分布列和數學期望;
(Ⅲ)以天的
日均值來估計一年的空氣質量情況,則一年(按
天計算)中大約有多少天的空氣質量達到一級.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,圓心為坐標原點的單位圓O在C的內部,且與C有且僅有兩個公共點,直線
與C只有一個公共點.
(1)求C的標準方程;
(2)設不垂直于坐標軸的動直線l過橢圓C的左焦點F,直線l與C交于A,B兩點,且弦AB的中垂線交x軸于點P,試求的面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是邊長為2的菱形,側面
底面
,
,
,
為
的中點,點
在側棱
上.
(1)求證:;.
(2)若是
的中點,求二面角
的余弦值;
(3)若,當
平面
時,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,圓經過伸縮變換
后得到曲線
.以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸,并在兩種坐標系中取相同的單位長度,建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的直角坐標方程及直線
的直角坐標方程;
(2)設點是
上一動點,求點
到直線
的距離的最大值.
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