【題目】在△中,已知
,直線
經過點
.
(Ⅰ)若直線:
與線段
交于點
,且
為△
的外心,求△
的外接圓的方程;
(Ⅱ)若直線方程為
,且△
的面積為
,求點
的坐標.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為落實國家“精準扶貧”政策,讓市民吃上放心蔬菜,某企業于2017年在其扶貧基地投入100萬元研發資金,用于蔬菜的種植及開發,并計劃今后十年內在此基礎上,每年投入的資金比上一年增長.
(1)寫出第年(2018年為第一年)該企業投入的資金數
(萬元)與
的函數關系式,并指出函數的定義域
(2)該企業從第幾年開始(2018年為第一年),每年投入的資金數將超過200萬元?(參考數據,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某生產企業研發了一種新產品,該產品在試銷一個階段后得到銷售單價(單位:元)和銷售量
(單位:萬件)之間的一組數據,如下表所示:
銷售單價 | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 |
銷售量 | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 |
(1)根據表中數據,建立關于的
回歸方程;
(2)從反饋的信息來看,消費者對該產品的心理價(單位:元/件)在內,已知該產品的成本是
元/件(其中
),那么在消費者對該產品的心理價的范圍內,銷售單價定為多少時,企業才能獲得最大利潤?(注:利潤=銷售收入-成本)
參考數據:,
.
參考公式:,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某家庭進行理財投資,根據長期收益率市場預測,投資類產品的收益與投資額成正比,投資
類產品的收益與投資額的算術平方根成正比.已知投資1萬元時
兩類產品的收益分別為0.125萬元和0.5萬元.
(1)分別寫出兩類產品的收益與投資額的函數關系;
(2)該家庭有20萬元資金,全部用于理財投資,問:怎么分配資金能使投資獲得最大收益,其最大收益是多少萬元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=(a、b∈R,a、b為常數),且y=f(x)在x=1處切線方程為y=x﹣1.
(1)求a,b的值;
(2)設h(x)= , k(x)=2h′(x)x2 , 求證:當x>0時,k(x)<
+
.
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