已知函數.
(1)若,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若函數在其定義域內為增函數,求正實數
的取值范圍;
(3)設函數,若在
上至少存在一點
,使得
>
成立,求實數
的取值范圍.
(1);(2)實數
的取值范圍是
;(3)實數
的取值范圍
.
解析試題分析:(1)求的導數,找出
處的導數即切線的斜率,由點斜式列出直線的方程即可;(2)求出函數的定義域,在定義域內利用導數與函數增減性的關系,轉化為恒成立問題進行求解即可;(3)討論
在定義域上的最值,分情況討論
的增減性,進而解決
存在成立的問題即可.
(1)當時,函數
,
,曲線
在點
處的切線的斜率為
從而曲線在點
處的切線方程為
,即
3分
(2)
令,要使
在定義域
內是增函數,只需
在
內恒成立
由題意,
的圖象為開口向上的拋物線,對稱軸方程為
∴, 只需
,即
時,
∴在
內為增函數,正實數
的取值范圍是
7分
(3)∵在
上是減函數
∴時,
;
時,
,即
①當時,
,其圖象為開口向下的拋物線,對稱軸
在
軸的左側,且
,所以
在
內是減函數
當時,
,因為
,所以
,
此時,在
內是減函數
故當時,
在
上單調遞減
,不合題意
②當時,由
,所以
又由(Ⅱ)知當時,
在
上是增函數
∴,不合題意 12分
③當時,由(Ⅱ)知
在
上是增函數,
又在
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數為常數,e=2.71828…是自然對數的底數),曲線
在點
處的切線與x軸平行.
(1)求k的值,并求的單調區間;
(2)設,其中
為
的導函數.證明:對任意
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
記函數fn(x)=a·xn-1(a∈R,n∈N*)的導函數為f′n(x),已知f′3(2)=12.
(1)求a的值;
(2)設函數gn(x)=fn(x)-n2ln x,試問:是否存在正整數n使得函數gn(x)有且只有一個零點?若存在,請求出所有n的值;若不存在,請說明理由;
(3)若實數x0和m(m>0且m≠1)滿足=
,試比較x0與m的大小,并加以證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=x3-4x2+5x-4.
(1)求曲線f(x)在點(2,f(2))處的切線方程;
(2)求經過點A(2,-2)的曲線f(x)的切線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數(
R),
為其導函數,且
時
有極小值
.
(1)求的單調遞減區間;
(2)若,
,當
時,對于任意x,
和
的值至少有一個是正數,求實數m的取值范圍;
(3)若不等式(
為正整數)對任意正實數
恒成立,求
的最大值.
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