【題目】如圖,在平行四邊形中,
,
,現沿對角線
將
折起,使點A到達點P,點M,N分別在直線
,
上,且A,B,M,N四點共面.
(1)求證:;
(2)若平面平面
,二面角
平面角大小為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)根據余弦定理,可得,利用
//
,可得
//平面
,然后利用線面平行的性質定理,
//
,最后可得結果.
(2)根據二面角平面角大小為
,可知N為
的中點,然后利用建系,計算
以及平面
的一個法向量,利用向量的夾角公式,可得結果.
(1)不妨設,則
,
在中,
,
則,
因為,
所以,因為
//
,
且A、B、M、N四點共面,所以//平面
.
又平面平面
,所以
//
.
而,
.
(2)因為平面平面
,且
,
所以平面
,
,
因為,所以
平面
,
,
因為,平面
與平面
夾角為
,
所以,在
中,易知N為
的中點,
如圖,建立空間直角坐標系,
則,
,
,
,
,
,
,
,
設平面的一個法向量為
,
則由,
令,得
.
設與平面
所成角為
,
則.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著國家綜合國力的提升和科技的進步,截至2018年底,中國鐵路運營里程達13,2萬千米,這個數字比1949年增長了5倍;高鐵運營里程突破2.9萬千米,占世界高鐵運營里程的60%以上,居世界第一位下表截取了2012--2016年中國高鐵密度的發展情況(單位:千米/萬平方千米).
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
年份代碼 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
高鐵密度 | 9.75 | 11.49 | 17.14 | 20.66 | 22.92 |
已知高鐵密度y與年份代碼x之間滿足關系式(
為大于0的常數)若對
兩邊取自然對數,得到
,可以發現
與
線性相關.
(1)根據所給數據,求y關于x的回歸方程(保留到小數點后一位);
(2)利用(1)的結論,預測到哪一年高鐵密度會超過30千米/平方千米.
參考公式設具有線性相關系的兩個變量的一組數據為
,
則回歸方程的系數:
,
.
參考數據:,
,
,
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過拋物線C:x2=4y的準線上任意一點P作拋物線的切線PA,PB,切點分別為A,B,則A點到準線的距離與B點到準線的距離之和的最小值是( )
A.7B.6C.5D.4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,點
的極坐標為
,直線
的極坐標方程為
,且
過點
,曲線
的參數方程為
(
為參數).
(Ⅰ)求曲線上的點到直線
的距離的最大值;
(Ⅱ)過點與直線
平行的直線
與曲線
交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在坐標原點,焦點在
軸上,左頂點為
,左焦點為
,點
在橢圓
上,直線
與橢圓
交于
,
兩點,直線
,
分別與
軸交于點
,
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)以為直徑的圓是否經過定點?若經過,求出定點的坐標;若不經過,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某親子公園擬建議廣告牌,將邊長為米的正方形ABCD和邊長為1米的正方形AEFG在A點處焊接,AM、AN、GM、DN均用加強鋼管支撐,其中支撐鋼管GM、DN垂直于地面于M點和N點,且GM、DN、MN長度相等
不計焊接點大小
若
時,求焊接點A離地面距離;
若記
,求加強鋼管AN最長為多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種產品的質量以其質量指標值衡量,并依據質量指標值劃分等級如表:
質量指標值m | 25≤m<35 | 15≤m<25或35≤m<45 | 0<m<15或45≤m<65 |
等級 | 一等品 | 二等品 | 三等品 |
某企業從生產的這種產品中抽取100件產品作為樣本,檢測其質量指標值,得到下圖的率分布直方圖.(同一組數據用該區間的中點值作代表)
(1)該企業為提高產品質量,開展了質量提升月”活動,活動后再抽樣檢測,產品三等品數Y近似滿足Y~H(10,15,100),請測算“質量提升月”活動后這種產品的“二等品率“(一、二等品其占全部產品百分比)較活動前提高多少個百分點?
(2)若企業每件一等品售價180元,每件二等品售價150元,每件三等品售價120元,以樣本中的頻率代替相應概率,現有一名聯客隨機購買兩件產品,設其支付的費用為X(單位:元),求X的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代儒家要求學生掌握六種基本才藝:禮、樂、射、御、書、數,簡稱“六藝”,某高中學校為弘揚“六藝”的傳統文化,分別進行了主題為“禮、樂、射、御、書、數”六場傳統文化知識競賽,現有甲、乙、丙三位選手進入了前三名的最后角逐,規定:每場知識競賽前三名的得分都分別為且
;選手最后得分為各場得分之和,在六場比賽后,已知甲最后得分為
分,乙和丙最后得分都是
分,且乙在其中一場比賽中獲得第一名,下列說法正確的是( )
A. 乙有四場比賽獲得第三名
B. 每場比賽第一名得分為
C. 甲可能有一場比賽獲得第二名
D. 丙可能有一場比賽獲得第一名
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