已知函數的圖象在點
處的切線斜率為
.
(Ⅰ)求實數的值;
(Ⅱ)判斷方程根的個數,證明你的結論;
(Ⅲ)探究:是否存在這樣的點,使得曲線
在該點附近的左、右的兩部分分別位于曲線在該點處切線的兩側?若存在,求出點A的坐標;若不存在,說明理由.
(1)
(2)方程有且只有一個實根.
(3)存在唯一點使得曲線在點
附近的左、右兩部分分別
位于曲線在該點處切線的兩側.
解析試題分析:解法一:(Ⅰ)因為,所以
,
函數的圖象在點
處的切線斜率
.
由得:
. 4分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,令
.
因為,
,所以
在
至少有一個根.
又因為,所以
在
上遞增,
所以函數在
上有且只有一個零點,即方程
有且只有一
個實根. 7分
(Ⅲ)證明如下:
由,
,可求得曲線
在點
處的切
線方程為,
即. 8分
記,
則. 11分
(1)當,即
時,
對一切
成立,
所以在
上遞增.
又,所以當
時
,當
時
,
即存在點,使得曲線在點A附近的左、右兩部分分別位于曲線
在該點處切線的兩側. 12分
(2)當,即
時,
時,
;
時,
;
時,
.
故在
上單調遞減,在
上單調遞增.
又,所以當
時,
;當
時,
,
即曲線在點附近的左、右兩部分都位于曲線在該點處切線的
同側. 13分
(3)當,即
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,
(其中
,
),且函數
的圖象在點
處的切線與函數
的圖象在點
處的切線重合.
(Ⅰ)求實數a,b的值;
(Ⅱ)若,滿足
,求實數
的取值范圍;
(Ⅲ)若,試探究
與
的大小,并說明你的理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數.
(1)若,試求函數
的單調區間;
(2)過坐標原點作曲線
的切線,證明:切點的橫坐標為1;
(3)令,若函數
在區間(0,1]上是減函數,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數的導數
為實數,
.
(Ⅰ)若在區間[-1,1]上的最小值、最大值分別為-2、1,求a、b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求經過點且與曲線
相切的直線
的方程;
(Ⅲ)設函數,試判斷函數
的極值點個數。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知,
,直線
與函數
、
的圖象都相切,且與函數
的圖象的切點的橫坐標為
.
(Ⅰ)求直線的方程及
的值;
(Ⅱ)若(其中
是
的導函數),求函數
的最大值;
(Ⅲ)當時,求證:
.
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