【題目】設(shè)是由
個有序?qū)崝?shù)構(gòu)成的一個數(shù)組,記作:
.其中
稱為數(shù)組
的“元”,
為
的下標.如果數(shù)組
中的每個“元”都來自數(shù)組
中不同下標的“元”則稱
為
的子數(shù)組.定義兩個數(shù)組
,
的關(guān)系數(shù)為
.
(1)若,
,設(shè)
是
的含有兩個“元”的子數(shù)組,求
的最大值及此時的數(shù)組
;
(2)若,
,且
,
為
的含有三個“元”的子數(shù)組,求
的最大值.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
(1)根據(jù)題中“元”的含義,可知當時,
取得最大值為
;
(2)對是否為
中的“元”進行分類討論:①當
是
中的“元”時,由于
的三個“元”都相等,以及
中
、
、
三個“元”的對稱性,利用基本不等式計算
的最大值;②當
不是
中的“元”時,只需計算
的最大值即可,最后綜上即可得出
的最大值.
(1)由題意,當時,
取得最大值
;
(2)①當是
中的“元”時,由于
的三個“元”都相等,以及
中
、
、
三個“元”的對稱性,
只需計算的最大值,其中
,
由,得
.
當且僅當,
時,
達到最大值
.
于是;
②當不是
中的“元”時,計算
,
由于,所以
,
當且僅當時,等號成立,則
取得最大值
.
此時.
綜上所述,的最大值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著小汽車的普及,“駕駛證”已經(jīng)成為現(xiàn)代人“必考”證件之一.若某人報名參加了駕駛證考試,要順利地拿到駕駛證,需要通過四個科目的考試,其中科目二為場地考試在每一次報名中,每個學員有次參加科目二考試的機會(這
次考試機會中任何一次通過考試,就算順利通過,即進入下一科目考試,或
次都沒有通過,則需要重新報名),其中前
次參加科目二考試免費,若前
次都沒有通過,則以后每次參加科目二考試都需要交
元的補考費.某駕校通過幾年的資料統(tǒng)計,得到如下結(jié)論:男性學員參加科目二考試,每次通過的概率均為
,女性學員參加科目二考試,每次通過的概率均為
.現(xiàn)有一對夫妻同時報名參加駕駛證考試,在本次報名中,若這對夫妻參加科目二考試的原則為:通過科目二考試或者用完所有機會為止.
(1)求這對夫妻在本次報名中參加科目二考試都不需要交補考費的概率;
(2)求這對夫妻在本次報名中參加科目二考試產(chǎn)生的補考費用之和為元的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列
的前
項和,對任意
,都有
(
為常數(shù)).
(1)當時,求
;
(2)當時,
(。┣笞C:數(shù)列是等差數(shù)列;
(ⅱ)若對任意,必存在
使得
,已知
,且
,求數(shù)列
的通項公式.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1AB
AC
2,AB⊥AC,M是棱BC的中點點P在線段A1B上.
(1)若P是線段A1B的中點,求直線MP與直線AC所成角的大小;
(2)若是
的中點,直線
與平面
所成角的正弦值為
,求線段BP的長度.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)若函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)證明:方程有且只有一個實數(shù)根.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù),下列判斷正確的是( )
A. 有最大值和最小值
B. 的圖象的對稱中心為
(
)
C. 在
上存在單調(diào)遞減區(qū)間
D. 的圖象可由
的圖象向左平移
個單位而得
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)同時滿足:⑴對于定義域上的任意
,恒有
; ⑵對于定義域上的任意
,當
時,恒有
,則稱函數(shù)
為“理想函數(shù)”.給出下列四個函數(shù)中: ①
,②
, ③
,④
,能被稱為“理想函數(shù)”的有_____________(填相應(yīng)的序號).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知與
分別是邊長為1與2的正三角形,
,四邊形
為直角梯形,且
,
,點
為
的重心,
為
中點,
平面
,
為線段
上靠近點
的三等分點.
(1)求證:平面
;
(2)若二面角的余弦值為
,試求異面直線
與
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】東莞市攝影協(xié)會準備在2019年10月舉辦主題為“慶祖國70華誕——我們都是追夢人”攝影圖片展.通過平常人的鏡頭記錄國強民富的幸福生活,向祖國母親的生日獻禮,攝影協(xié)會收到了來自社會各界的大量作品,打算從眾多照片中選取100張照片展出,其參賽者年齡集中在之間,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,做出頻率分布直方圖如圖:
(1)求頻率分布直方圖中的值,并根據(jù)頻率分布直方圖,求這100位攝影者年齡的樣本平均數(shù)
和中位數(shù)
(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表);
(2)為了展示不同年齡作者眼中的祖國形象,攝影協(xié)會按照分層抽樣的方法,計劃從這100件照片中抽出20個最佳作品,并邀請相應(yīng)作者參加“講述照片背后的故事”座談會.
①在答題卡上的統(tǒng)計表中填出每組相應(yīng)抽取的人數(shù):
年齡 | |||||
人數(shù) |
②若從年齡在的作者中選出2人把這些圖片和故事整理成冊,求這2人至少有一人的年齡在
的概率.
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