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,若,則實數的取值范圍是

A、 B、

C、 D、

 

C

【解析】

試題分析:因為

,所以,,解得:

故選C.

考點:1、不等式的解法;2、集合的運算.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2015屆湖北省襄陽市高三階段性測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

在區間[0,2]上隨機取兩個數,則的概率是( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高三上學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

定義域為R的函數若關于的方程恰有5個不同的實數解,則有等于( )

A、0 B、 C、 D、1

 

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科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高三上學期期中考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

已知扇形的周長為4cm,面積是1cm2,則扇形的圓心角的弧度[數是 .

 

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科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高三上學期期中考試文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

的兩個零點,且,則 的大小關系是

A、 B、

C、 D、

 

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科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高三期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)在中,為角所對的邊,

(1)求角的大小;

(2)若,且,求的面積.

 

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科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高三期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題

函數在點()處的切線方程是_______________.

 

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科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高三期中考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

如果對于函數的定義域內任意兩個自變量的值,當時,都有且存在兩個不相等的自變量,使得,則稱為定義域上的不嚴格的增函數.已知函數的定義域、值域分別為為定義域上的不嚴格的增函數,那么這樣的函數共有________個.

 

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科目:高中數學 來源:2015屆湖北省高三上學期十月階段性考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,a,b,c分別為內角A,B,C的對邊, 面積

(1)求角C的大小;

(2)設函數,求的最大值,及取得最大值時角B的值.

 

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同步練習冊答案
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