【題目】某地區為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業能力.每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓.已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%,假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.
(1)任選1名下崗人員,求該人參加過培訓的概率;
(2)任選3名下崗人員,記ξ為3人中參加過培訓的人數,求ξ的分布列.
【答案】(1)任選1名下崗人員,記“該人參加過財會培訓”為事件A,“該人參加過計算機培訓”為事件B,由題意知,A與B相互獨立,且P(A)=0.6,
P(B)=0.75.
所以,該下崗人員沒有參加過培訓的概率為
P()=P()·P()
=(1-0.6)(1-0.75)=0.1.
∴該人參加過培訓的概率為1-0.1=0.9.
(2)因為每個人的選擇是相互獨立的,所以3人中參加過培訓的人數ξ服從二項分布,即ξ~B(3,0.9),
P(ξ=k)=C0.9k×0.13-k,k=0,1,2,3,
∴ξ的分布列是
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | 0.001 | 0.027 | 0.243 | 0.729 |
【解析】
任選1名下崗人員,記“該人參加過財會培訓”為事件A,“該人參加過計算機培訓”為事件B,由事件A,B相互獨立,且P(A)=0.6,P((B)=0.75.(1)任選1名下崗人員,該人沒有參加過培訓的概率是:P1=.利用對立事件的概率計算公式即可該人參加過培訓的概率是P2=1﹣P1.(2)因為每個人的選擇是相互獨立的,所以3人中參加過培訓的人數X服從二項分布B(3,0.9).利用二項分布的概率計算公式即可得出.
任選1名下崗人員,記“該人參加過財會培訓”為事件A,“該人參加過計算機培訓”為事件B,由題意知,事件A,B相互獨立,且P(A)=0.6,P((B)=0.75.
(1)任選1名下崗人員,該人沒有參加過培訓的概率是:P1==
=0.4×0.25=0.1.所以該人參加過培訓的概率是P2=1﹣P1=1﹣0.1=0.9.
(2)因為每個人的選擇是相互獨立的,所以3人中參加過培訓的人數X服從二項分布B(3,0.9).P(X=k)=(k=0,1,2,3).
即X的概率分布列如下表:
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【題目】把函數y=cos(2x+φ)(|φ|< )的圖象向左平移
個單位,得到函數y=f(x)的圖象關于直線x=
對稱,則φ的值為( )
A.﹣
B.﹣
C.
D.
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【題目】如圖,多面體ABCDS中,面ABCD為矩形,SD⊥AD,且SD⊥AB,AD=1,AB=2,SD= .
(1)求證:CD⊥平面ADS;
(2)求AD與SB所成角的余弦值;
(3)求二面角A﹣SB﹣D的余弦值.
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【題目】下面給出的命題中:
(1)“雙曲線的方程為”是“雙曲線的漸近線為
”的充分不必要條件;
(2)“”是“直線
與直線
互相垂直”的必要不充分條件;
(3)已知隨機變量服從正態分布
,且
,則
;
(4)已知圓,圓
,則這兩個圓有3條公切線.
其中真命題的個數為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】將7名應屆師范大學畢業生分配到3所中學任教.
(1)4個人分到甲學校,2個人分到乙學校,1個人分到丙學校,有多少種不同的分配方案?
(2)一所學校去4個人,另一所學校去2個人,剩下的一個學校去1個人,有多少種不同的分配方案?
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【題目】橢圓上動點
到兩個焦點的距離之和為4,且到右焦點距離的最大值為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設點為橢圓的上頂點,若直線
與橢圓
交于兩點
(
不是上下頂點)
.試問:直線
是否經過某一定點,若是,求出該定點的坐標;若不是,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,求面積的最大值.
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【題目】直線和
將圓
分成4部分,用5種不同顏色給四部分染色,每部分染一種顏色,相鄰部分不能染同一種顏色,則不同的染色方案有
A 120種 B 240種 C 260種 D 280種
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【題目】在平面幾何中,可以得出正確結論:“正三角形的內切圓半徑等于這個正三角形的高的.”拓展到空間中,類比平面幾何的上述結論,則正四面體的內切球半徑等于這個正四面體的高的( )
A. B.
C.
D.
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