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【題目】已知數列的前項和為,對任意滿足,且,數列滿足,其前9項和為63.

(1)求數列的通項公式;

(2)令,數列的前項和為,若對任意正整數,都有,求實數的取值范圍;

(3)將數列的項按照為奇數時,放在前面;當為偶數時,放在前面的要求進行交叉排列,得到一個新的數列:,求這個新數列的前項和

【答案】(1);(2);(3)

【解析】

試題分析:(1)由已知得數列是等差數列,從而易得,也即得,利用求得,再求得可得數列通項,利用已知可得是等差數列,由等差數列的基本量法可求得;(2)代入,變形后得,從而易求得和,于是有,只要求得的最大值即可得的最小值,從而得的范圍,研究的單調性可得;(3)根據新數列的構造方法,在求新數列的前項和時,對分類:三類,可求解.

試題解析:(1)數列是首項為1,公差為的等差數列,

,即

數列是等差數列,

的前項和為

的公差為

(2)由(1)知

,則

數列為遞增數列,

對任意正整數,都有恒成立,

(3)數列的前項和,數列的前項和

時,

時,

特別地,當時,也符合上式;

時,

綜上:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】現行的個稅法修正案規定:個稅免征額由原來的2000元提高到3500元,并給出了新的個人所得稅稅率表:

全月應納稅所得額

稅率

不超過1500元的部分

3%

超過1500元至4500元的部分

10%

超過4500元至9000元的部分

20%

超過9000元至35000元的部分

25%

……

例如某人的月工資收入為5000元,那么他應納個人所得稅為:(元).

(Ⅰ)若甲的月工資收入為6000元,求甲應納的個人收的稅;

(Ⅱ)設乙的月工資收入為元,應納個人所得稅為元,求關于的函數;

(Ⅲ)若丙某月應納的個人所得稅為1000元,給出丙的月工資收入.(結論不要求證明)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對某種書籍的成本費(元)與印刷冊數(千冊)的數據作了初步處理,得到下面的散點圖及一些統計量的值.

表中.

為了預測印刷20千冊時每冊的成本費,建立了兩個回歸模型:.

(1)根據散點圖,擬認為選擇哪個模型預測更可靠?(只選出模型即可)

(2)根據所給數據和(1)中的模型選擇,求關于的回歸方程,并預測印刷20千冊時每冊的成本費.

附:對于一組數據,其回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知

1)判斷函數的奇偶性,并予以證明;

2時求使的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】給出下列說法:①用刻畫回歸效果,當越大時,模型的擬合效果越差,反之則越好;②歸納推理是由特殊到一般的推理,而演繹推移則是由一般到特殊的推理;③綜合法證明數學問題是“由因索果”,分析法證明數學問題是“執果索因”;④設有一個回歸方程,變量增加1個單位時,平均增加5個單位;⑤線性回歸方程必過點.其中錯誤的個數有( )

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知4名學生和2名教師站在一排照相,求:

(1)中間二個位置排教師,有多少種排法?

(2)首尾不排教師,有多少種排法?

(3)兩名教師不站在兩端,且必須相鄰,有多少種排法?

(4)兩名教師不能相鄰的排法有多少種?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某食品公司研發生產一種新的零售食品,從產品中抽取100件作為樣本,測量這些產品的一項質量指標值,由測量結果得到如下頻率分布直方圖:

(1)求直方圖中的值;

(2)根據頻率分布直方圖估計樣本數據的眾數、中位數各是多少(結果保留整數);

(3)由頻率分布直方圖可以認為,這種產品的質量指標值服從正態分布,試計算數據落在上的概率.

(參考數據:若,則,

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了了解我市特色學校的發展狀況,某調查機構得到如下統計數據:

年份

2014

2015

2016

2017

2018

特色學校(百個)

0.30

0.60

1.00

1.40

1.70

(Ⅰ)根據上表數據,計算的相關系數,并說明的線性相關性強弱(已知:,則認為線性相關性很強;,則認為線性相關性一般;,則認為線性相關性較弱);

(Ⅱ)求關于的線性回歸方程,并預測我市2019年特色學校的個數(精確到個).

參考公式:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側面底面,若分別為的中點.

)求證:平面

)求證:平面平面

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