科目： 來源：2011-2012學年江蘇省泰州中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
對基因表達載體構建的相關說法錯誤的是
| A．需要限制酶和DNA連接酶參與 | B．基因表達載體中含有啟動子和內含子 |
| C．通常用抗生素基因作為標記基因 | D．基因表達載體的構建是基因工程的核心 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省泰州中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關酶的制備和應用敘述正確的是
| A．酶解法和吸水漲破法常用于制備微生物的胞內酶 |
| B．透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離與純化 |
| C．棉織物不能使用添加纖維素酶的洗衣粉進行洗滌 |
| D．多酶片中的胃蛋白酶位于片劑的核心層 |
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科目： 來源：2012屆廣東省中山一中高三熱身練生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于生物工程的基礎理論和技術敘述中正確的是
| A．植物組織培養和動物細胞培養的原理是一樣的 |
| B．植物體細胞雜交技術的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性 |
| C．動物細胞培養技術是動物細胞核移植工程技術的基礎。 |
| D．多利綿羊的誕生說明胚胎細胞核移植技術獲得了成功 |
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科目： 來源：2012屆廣東省中山一中高三熱身練生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于生物實驗的敘述中正確的是
| A．用斐林試劑鑒定還原糖時，溶液顏色變化過程為：淺藍色——棕色——磚紅色（沉淀） |
| B．用二苯胺試劑鑒定DNA時，溶液顏色變化過程為：淺藍色——藍色 |
| C．用紫色洋蔥的鱗片葉做實驗材料，既可以觀察植物細胞的質壁分離，也可以用來進行色素的分離并且得到四條色素帶 |
| D．用洋蔥的根尖做實驗材料，既可以觀察植物細胞的有絲分裂，也可以進行低溫誘導植物染色體數目的變化實驗 |
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科目： 來源：2012屆廣東省中山一中高三熱身練生物試卷（帶解析） 題型：單選題
酶是活細胞產生的具有催化能力的化學物質。下列說法正確的是
| A．活細胞內合成酶需核糖體直接參與 | B．DNA酶能催化單個脫氧核苷酸連接成DNA分子 |
| C．酶進出細胞的方式是胞吞和胞吐 | D．胃蛋白酶進入小腸后催化活性降低或消失 |
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科目： 來源：2012屆廣東省中山一中高三熱身練生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列說法不正確的是：
| A．沖卵是指從輸卵管中沖取卵子 |
| B．對受體母羊與供體母羊同期發情處理注射孕激素 |
| C．滅菌就是殺死培養基中的一切微生物 |
| D．果膠酶不是特指某一種酶，而是一類酶的總稱. |
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科目： 來源：2012屆廣東省中山一中高三熱身練生物試卷（帶解析） 題型：單選題
屎殼郎(蜣螂)因推糞球而聞名，但直至最近，科學家才以數據證明它們是地球上已知的最強壯昆蟲。英國《皇家學會學報B：生物科學》在2010年3月24日刊登倫敦大學和西澳大利亞大學研究者聯合發表的一項研究報告說，可監測到的數據顯示，蜣螂目中的雄性食糞金龜最多可推動相當于自身體重1141倍的糞球。下列選項正確的是（ ）
| A．屎殼郎作為分解者在生態系統中起著養分物質和能量再循環的作用 |
| B．屎殼郎將有機物分解為生產者能重新利用的簡單化合物，并釋放出能量，其作用與生產者相反。 |
| C．蜣螂會先把糞球藏起來，然后再吃掉。蜣螂還以這種方式給它們的幼仔提供食物，這是種間互助的表現。 |
| D．腐生動物之外,細菌也都是分解者 |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省南山中學高二五月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
艾滋病(AIDS)是一種削弱人體免疫系統功能的疾病，它是由感染HIV病毒所引起的。HIV病毒具有囊膜，囊膜是HIV病毒從宿主細胞內出來時裹上的生物膜。下圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細胞結構。下列說法中正確的是
| A．HIV病毒的囊膜基本結構與甲基本相同 |
| B．從結構上看，HIV病毒和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結構都屬于生物膜系統 |
| C．丁和HIV病毒的組成物質完全相同 |
| D．HIV病毒與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質 |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省南山中學高二五月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，下列有關說法中錯誤的是
| A．線粒體膜和核膜都具有雙層膜 |
| B．線粒體和細胞核內的DNA都具有轉錄功能，都是遺傳物質 |
| C．線粒體和細胞質中都存在核糖體 |
| D．線粒體功能不受細胞核調控 |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省南山中學高二五月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
溶酶體是由高爾基體“出芽”產生的一種重要細胞器，內含有50多種酸性水解酶。溶酶體的pH大約在4.8，比細胞質中的pH（7.0~7.3）低。下列相關敘述中錯誤的是
| A．溶酶體的形成體現了生物膜的流動性 | B．溶酶體膜不會被其中的水解酶水解 |
| C．溶酶體中的水解酶在游離核糖體中合成 | D．溶酶體中的酶進入細胞質中將失活 |
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