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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

變形蟲可吞噬整個細菌,這一事實說明了

A.細胞膜具有選擇透性

B.細胞膜具有一定的流動性

C.細胞膜具有全透性

D.細胞膜具有保護的作用

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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分,有關該細胞敘述正確的是

A.圖示為光學顯微鏡下的細胞結構

B.圖中有兩個中心體

C.該細胞不一定是動物細胞

D.大分子不可以出入6結構

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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程能產生水的是

①合成抗體

②ADP與磷酸結合生成ATP

③淀粉水解為麥芽糖

④人體骨骼肌細胞進行厭氧呼吸

⑤酵母菌進行需氧呼吸

A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.①③④

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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細胞溶膠)和沉淀物(含線粒體)把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是

A.甲試管中最終產物為CO2和H2O

B.丙試管中有大量的ATP產生

C.乙試管中不發生葡萄糖的分解反應

D.丙試管中無C2H5OH產生

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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在盛有3毫升漿糊的試管中注入1毫升新鮮的小麥淀粉酶濾液,振蕩后,將試管的下半部浸在35℃左右的溫水里保溫約5分鐘,然后取出并滴入一滴碘液,結果漿糊不變藍,通過這個實驗說明

A.淀粉已經被分解為麥芽糖

B.淀粉沒有發生變化

C.淀粉已經被分解為葡萄糖

D.淀粉已經被分解為其他物質

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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生物膜簡明結構模式圖,a、b表示兩種物質,下列敘述正確的是( )

A、若該圖表示細胞膜局部,則膜兩側還應分布著多糖

B、若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部

C、若該圖表示粗面內質網膜局部,則b可能是磷脂

D、若a表示ADP,b表示ATP,則該膜可能為藍細菌的細胞膜局部

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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某植物幼根以葡萄糖為底物的細胞呼吸過程中O2的吸收量和CO2的釋放量隨環境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時

A.厭氧呼吸比需氧呼吸產生的ATP少

B.需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的有機物相等

C.需氧呼吸比厭氧呼吸產生的CO2少

D.條件不足無法比較

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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物細胞放在大于細胞液濃度的甘油溶液中,一段時間后在顯微鏡下觀察,發現該細胞未出現質壁分離現象,其原因可能是該細胞①是死細胞 ②是根尖分生區細胞 ③失水過多 ④質壁分離后自動復原 ⑤大量吸水

A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.①④⑤

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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物細胞呼吸的敘述,正確的是

A.細胞呼吸的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B.是否產生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區別

C.高等植物進行需氧呼吸,不能進行厭氧呼吸

D.種子庫中儲存的風干種子不進行細胞呼吸

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科目: 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖實線表示在最適條件下酶催化反應時,生成物量隨時間變化的曲線。若其它條件不變,溫度下降10℃,生成物量變化的曲線(用虛線表示)正確的是

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同步練習冊答案
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