如圖為生物膜簡明結構模式圖，a、b表示兩種物質，下列敘述正確的是（ ）
A、若該圖表示細胞膜局部，則膜兩側還應分布著多糖
B、若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部
C、若該圖表示粗面內質網膜局部，則b可能是磷脂
D、若a表示ADP，b表示ATP，則該膜可能為藍細菌的細胞膜局部
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 兩條染色單體均不含14N | |
| B． | 兩條染色單體均含15N | |
| C． | 兩條染色單體均不含15N | |
| D． | 一條染色單體只含15N，另一條染色單體只含14N |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞的各種膜結構間相互聯系和轉移的現象稱為膜流，關于“膜流” 的敘述正確的是
A． 膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
B． 大腸桿菌和酵母菌均能發生膜流現象
C． 膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜
D．質壁分離和白細胞吞噬病原體都體現了膜流
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
變形蟲可吞噬整個細菌，這一事實說明了
A．細胞膜具有選擇透性
B．細胞膜具有一定的流動性
C．細胞膜具有全透性
D．細胞膜具有保護的作用
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物 | |
| B． | 果醋制作需要的溫度比果酒制作溫度高 | |
| C． | 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源但有乙醇時都能產生醋酸 | |
| D． | 為了保證腐乳的風味應在加鹽腌制時在每層均勻地加入鹽分 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
生物技術實踐與人們生產和生活密切相關．請回答下列有關問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：多選題
模型是人們為了某種特定目的對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法．對下列兩個生物概念模型的理解或者分析正確的是（ ）°．| A． | 若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C可表示重組質粒，D是受體細胞 | |
| B． | 若圖1表示植物體細胞雜交過程，則從A、B到C的過程可以用滅活病毒誘導 | |
| C． | 若圖2表示核移植后再進行胚胎移植，則該過程體現了高度分化細胞的細胞核也具有全能性 | |
| D． | 若圖2中B為下丘腦，C是垂體，切斷BC間聯系，對胰島的影響比對甲狀腺更大 |
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