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科目: 來源: 題型:解答題

15.人體細胞能夠吸收Fe3+,并通過Fe3+與鐵調蛋白結合與否調控轉鐵蛋白受體的合成,以維持細胞內Fe3+濃度的相對穩定,相關過程如圖1、2所示.請回答:

(1)據圖1分析,細胞吸收Fe3+與轉鐵蛋白及膜上的轉鐵蛋白受體有關,該吸收過程不屬于(屬于/不屬于)主動運輸.
(2)據圖2分析:
①核糖體與轉鐵蛋白受體mRNA結合,結合部位會形成2個tRNA的結合位點;然后核糖體沿著mRNA移動,讀取起始密碼(子)(或AUG)后,第1個tRNA攜帶相應氨基酸,通過與mRNA的堿基發生互補配對,進入位點1,開始了轉鐵蛋白受體的合成.
②當細胞內Fe3+濃度低時,無結合Fe3+的鐵調蛋白與轉鐵蛋白受體mRNA上的特異性序列結合,避免了mRNA降解;當細胞內Fe3+濃度高時,結合Fe3+的鐵調蛋白從mRNA脫落,導致mRNA被RNA酶降解.
(3)上述人體細胞調控細胞內Fe3+濃度相對穩定的過程屬于反饋(或體液)調節.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.尿素是一種重要的農業肥料,經微生物分解后能更好的被植物利用.某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計實驗并成功篩選到能高效分解尿素的細菌(目的菌).培養基成分如下表所示.
KH2PO4NaHPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2g10glg15g
將表中物質溶解后,用蒸餾水定容到100mL.實驗過程如圖所示:
回答下列問題:
(1)該培養基能篩選出目的菌的原因是該選擇培養基中的唯一氮源是尿素.
(2)圖中將細菌轉到固體培養基上接種時,可采用的方法是稀釋涂布平板法.初步篩選出來的菌種還需要進一步的鑒定:在培養基中加入酚紅指示劑,接種并培養初步篩選的菌種,若指示劑變成紅色,則可說明該菌種能夠分解尿素.
(3)在實驗中,下列材料或用具需要滅菌的是①②,需要消毒的是③(填序號).
①培養細菌的培養基與培養皿
②玻棒、試管、錐形瓶和吸管
③實驗操作者的雙手
(4)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從培養基上篩選出大約50個菌落,而其他同學只選擇出大約20個菌落.A同學的實驗結果產生的原因可能有①②③(填序號).
①所取土樣不同 ②培養基被污染 ③接種操作錯誤 ④沒有設置對照實驗
(5)實驗結束后,使用過的培養基應該進行滅菌處理后,才能倒掉.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.酶、激素、神經遞質共有的特征是( 。
A.都屬于蛋白質B.都是信號分子
C.都必須與特定的分子結合D.作用后均失活

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科目: 來源: 題型:多選題

12.信息傳遞在生態系統中的直接作用為( 。
A.維持生態系統的穩定性B.生物種群的繁衍離不開信息傳遞
C.調節生物的種間關系D.增加生態系統中基因的多樣性

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科目: 來源: 題型:多選題

11.物種形成的可能原因有( 。
A.多倍體的形成B.基因突變C.地理隔離D.種群內雜交

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科目: 來源: 題型:多選題

10.正常情況下,以下物質中,屬于人體內環境組成成分的是(  )
A.葡萄糖B.水和無機鹽C.激素D.尿素

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科目: 來源: 題型:多選題

9.老年人皮膚皺紋增多,并且出現老年斑,這是因為(  )
A.細胞水分減少,細胞萎縮B.代謝減慢,色素積累
C.大部分細胞凋亡D.出現了癌變的細胞

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科目: 來源: 題型:多選題

8.下列屬于細胞間信息交流方式的是(  )
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.細胞中的五碳糖包括(  )
A.葡萄糖B.脫氧核糖C.核糖D.糖原

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.探究土壤中小動物類群豐富度所采用的方法是(  )
A.樣方法B.標志重捕法
C.取樣器取樣調查法D.實驗室培養法

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