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18．高中生物許多實驗中都用到了NaOH溶液，下列有關說法，正確的是（　　）

	A．	還原糖鑒定時NaOH與CuSO4反應生成Cu（OH）2后與還原糖反應
	B．	蛋白質鑒定時NaOH溶液用于提供堿性環境，但不能過量
	C．	探究酵母菌細胞呼吸方式時，NaOH溶液用于除去空氣中CO2
	D．	探究pH對酶活性的影響實驗中，NaOH溶液用來調節pH

17．一對黃色卷尾鼠雜交，得子一代：$\frac{6}{12}$黃色卷尾、$\frac{2}{12}$黃色正常尾、$\frac{3}{12}$鼠色卷尾、$\frac{1}{12}$鼠色正常尾．那么子一代中的黃色卷尾鼠自由交配得到的子二代個體中，鼠色正常尾鼠所占概率為$\frac{1}{27}$．

16．研究發現由小鼠氣管上皮干細胞分化的分泌細胞具有“去分化”的能力，“去分化”的細胞具有干細胞的特征．下列相關敘述正確的是（　　）

	A．	細胞分化后，其遺傳物質發生了變化
	B．	細胞“去分化”后，細胞內有些蛋白質的合成將會中斷
	C．	細胞分化后，其增殖能力沒有改變
	D．	細胞“去分化”后，細胞的分化能力沒有改變

15．回答下列問題：
（1）臨床上常通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病，是因為激素具有通過體液運輸的特點．又因為激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了，所以人體需要源源不斷地產生激素以維持激素含量的動態平衡．
（2）在炎熱條件下，熱量的散出主要通過汗液的蒸發（和皮膚內毛細血管的散熱），同時由于人體細胞外液滲透壓升高，滲透壓感受器產生興奮并傳到大腦皮層產生渴覺．

14．下列實驗操作能夠達到預期的是（　　）

	A．	在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中，根據溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化判斷酵母菌細胞呼吸方式
	B．	在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中，預實驗確定最適溫度范圍
	C．	在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，用甲基綠染色組和吡羅紅染色組進行對照
	D．	在“觀察細胞的減數分裂”實驗中，選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗

13．下列如圖所示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述，不正確的是（　　）

	A．	圖中所示的生理過程包括轉錄和翻譯
	B．	圖中所示的過程發生在原核細胞中
	C．	遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介
	D．	圖中由②形成③的過程中需DNA聚合酶

12．如圖為某單基因遺傳病（設基因為A、a）的遺傳家系圖．下列分析錯誤的是（　　）

	A．	Ⅱ2是攜帶者的概率是$\frac{1}{2}$或$\frac{2}{3}$
	B．	欲確定該病的遺傳方式，可以診斷Ⅰ2個體是否攜帶致病基因
	C．	如果Ⅰ2攜帶致病基因，則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
	D．	若Ⅱ1的體細胞含有1個致病基因，Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子患病的概率為$\frac{1}{4}$

11．為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化，某研究性學習小組按如表完成了有關實驗．

試管編號	培養液/mL	無菌水/mL	酵母菌母液/mL	溫度（℃）
A	10	-	0.1	20
B	10	-	0.1	5
C	-	10	0.1	20

（1）該實驗探究的是營養、溫度對酵母菌種群數量變化的影響．
（2）本實驗中，某學生的部分實驗操作過程如下：
①將A、B、C三支試管放置在表中相應的溫度、其它條件適宜的環境中培養，第一天開始取樣計數，連續七天；
②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養液少許；
③加入血細胞計數板計數室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液．
請糾正該同學實驗操作中的兩個錯誤．
①取樣前振蕩試管；②先蓋上蓋玻片，再加入血細胞計數板計數室．
（3）估算培養液中酵母菌種群密度的常用方法稱為抽樣檢測法，若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍，采用血細胞計數板（規格為1mm×1mm×0.1mm，由400個小格組成）計數，如圖表示一個中方格中酵母菌的分布情況，以該中方格為一個樣方，計數結果是酵母菌有15個．如果計數的中方格酵母菌平均數為18個，則1mL培養液中酵母菌的總數為2.88×10⁸個．

10．神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制．
（1）維持機體穩態離不開細胞間的信息交流，細胞間進行信息交流的途徑有：
①是激素、神經遞質、淋巴因子、CO₂（填三種）等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現；
②是通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸實現信息交流；③相鄰兩個細胞之間形成通道等．
（2）神經沖動產生的離子基礎是Na⁺、K⁺在細胞膜內外排布不均．大多數神經遞質是小分子物質，但仍通過胞吐方式釋放到突觸間隙，其意義在于使遞質快速大量釋放．
（3）在神經調節中，某些內分泌腺本身就是反射弧中效應器的一部分，如胰島素和胰高血糖素的分泌等除直接受血糖變化的刺激外，也可接受下丘腦的調控．

9．下列關于同位素標記法應用的敘述中，正確的是（　　）

	A．	小白鼠吸入18O2后排出的尿液和呼出的CO2中都會含有18O
	B．	用3H標記的氨基酸來培養乳腺細胞，先后在內質網、核糖體、高爾基體檢測到放射性
	C．	用35S、32P同時標記噬菌體的蛋白質和DNA，并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質
	D．	用15N標記某個精原細胞的全部核DNA，放入含14N的培養液中讓其完成一次減數分裂，則形成的4個精細胞中有2個含放射性