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18．下列關于藍藻的敘述，不正確的是（　�。�

A．

屬于自養(yǎng)生物

B．

細胞有核糖體

C．

沒有成形細胞核

D．

含有染色體

17．向日葵種子粒大（B）對粒�。╞）是顯性，含油少（S）對含油多（s）是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進行雜交，結果如圖所示．這些雜交后代的基因型和表現型的種類分別是（　�。�

A．

9種、4種

B．

6種、6種

C．

6種、4種

D．

4種、6種

16．下列科學事件中沒有應用“假說-演繹法”的是（　�。�
①孟德爾的豌豆雜交實驗      ②薩頓推論出基因在染色體上
③摩爾根的果蠅眼色遺傳實驗   ④沃森和克里克對DNA復制方式的提出與證實．

A．

②③

B．

②④

C．

①④

D．

③④

15．下列關于酶的探究實驗有關過程如下：取兩支潔凈的試管并編號為1、2，向試管內各注入2ml 3%的H₂O₂溶液；向1號試管內滴入2滴FeCl₃溶液，2號試管滴入2滴新鮮肝臟研磨液；堵住試管口后輕輕振蕩，觀察實驗現象并用帶火星的木條檢驗，記錄結果
（1）該實驗的目的之一是探究過氧化氫酶和Fe³⁺的催化效率的高低．
其中對照組是1號試管．
（2）該實驗的實驗原理是Fe³⁺和過氧化氫酶都能催化過氧化氫分解．
（3）該實驗的觀察指標是實驗初期氣泡產生的速度和數量，以及帶火星的木條的復燃程度．若兩支試管的現象均不明顯，最可能的原因是過氧化氫溶液放置的時間過長而分解．
（4）某同學完成該實驗后繼續(xù)探究動物不同器官的過氧化氫酶的活性是否相同，于是他將豬的各內臟器官各取1克，剪碎后分別放入試管并編號，設計對照實驗，其實驗結果如下表：

編號	器官名稱	3mL 3% H2O2	反應速度	產生氣泡的多少	助燃情況
1	肝臟	+	迅速	大量	迅速復燃
2	肺	+	較快	較多	發(fā)亮
3	脾	+	較快	較多	發(fā)亮
4	腎	+	快	多	能復燃
5	空白	+	緩慢	少	不能

“+”表示加入3mL質量分數為3%的H₂O₂
分析上述實驗結果，得出的實驗結論是：動物不同器官中的過氧化氫酶的活性不同，肝臟內過氧化氫酶的活性最高．

14．如圖是細胞有絲分裂幾個時期的示意圖，據圖分析以下敘述不正確的是（　　）

	A．	乙期與丁期細胞內DNA含量相等
	B．	丁期的細胞有8個DNA分子
	C．	甲期的細胞內含有4條染色體
	D．	丙期是觀察辨認染色體形態(tài)數目的最佳時期

13．有關植物激素與動物激素的比較，正確的是（　�。�

	A．	都具有微量、高效、作用于靶細胞（器官）等特點
	B．	激素受體的化學本質都是蛋白質，并且都分布在細胞膜上
	C．	植物激素的作用都具有兩重性，即低濃度促進、高濃度抑制
	D．	動物激素調節(jié)往往受到神經系統(tǒng)的直接或間接控制

12．如圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖．相關分析正確的是（　�。�

	A．	該遺傳病是由一個基因控制的
	B．	該遺傳病的致病基因不在性染色體上
	C．	若Ⅰ2不帶致病基因，則該病為常染色體顯性遺傳
	D．	若Ⅱ2帶致病基因，則Ⅱ3與Ⅱ4再生一個正常女孩的幾率是$\frac{1}{4}$

11．下列敘述中，不屬于有絲分裂中期特點的是（　�。�

	A．	染色體的著絲點都排列在細胞中央的赤道板上
	B．	染色體的形態(tài)比較固定，數目比較清晰
	C．	每個染色體著絲點的兩端都有紡錘絲牽引著
	D．	形成赤道板

10．如圖所示為生物體部分代謝過程．下列有關分析正確的是（　�。�

	A．	所有的植物細胞都能進行①過程		B．	能進行過程③的生物是原核生物
	C．	②和④過程只能發(fā)生在不同的細胞中		D．	過程②需要的酶只存在于真核細胞

9．某自然保護區(qū)地震后，據不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上．圖1為該地區(qū)在人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為10³ kJ/（m²•y）]，圖2表示恢復過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響．請回答：（每空1分共9分）

（1）如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是生產者光合作用固定的太陽能，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.6%（保留一位小數）．
（2）圖1中A表示細胞呼吸，圖中未利用部分的能量在生物體內的存在形式是有機物中化學能．
（3）如圖1所示，除生產者外其他營養(yǎng)級需要補償能量輸入的原因是植被破壞嚴重，流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少．
計算可知，肉食性動物需補償輸入的能量值至少為5×10³ kJ/（m²•y）．
（4）由圖2可知，種群密度在C點時，種群數量的增長速率最大；在E點時，表示該種群已達到環(huán)境容納量（K值）．
（5）若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，它們構成的食物關系如圖3．其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量為$\frac{25A}{（1+4X）}$kJ（用含所給字母的表達式表示）．