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將胚胎干細胞置于下列濃度的M溶液中，測定不同情況下吸收M的速率，結果如下表所示：對表中現象最合理的解釋是（ ）

A．細胞吸收M與細胞呼吸有關

B．細胞吸收M的方式為簡單擴散

C．細胞吸收M的方式為主動轉運

D．細胞吸收M需載體蛋白的參與

下列與葉綠體相關的實驗中，對實驗結果分析錯誤的是（ ）

A．顯微鏡觀察黑藻葉肉細胞，葉綠體分布在原生質層之外

B．恩格爾曼利用水綿進行實驗，證明光合作用釋放氧氣的場所是葉綠體

C．紙層析法分離葉綠體中色素時出現幾種色素帶重疊，可能是濾液細線太粗

D．葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間，連續光譜中紅光和藍紫光區域變暗

正常生長的綠藻光照培養一段時間后，用黑布迅速將培養瓶罩上，此后細胞的葉綠體內不?可能發生的變化是（ ）

A．O2的產生停止 B．比值下降

C．比值下降 D．CO2的固定加快

各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL，加入少許且等量的酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置進行實驗．測定甲、乙裝置中產生的CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌，濾液分別倒入如下U形管中．開始時液面相平，一段時間后，A、B液面現象及其原因是（ ）

A．A、B液面平齊，因為生成的CaCO3質量相等，分解的葡萄糖也應該相等

B．A液面高于B，因為甲消耗的葡萄糖少，溶液濃度大

C．A液面低于B，因為甲進行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小

D．A液面低于B，因為乙進行無氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液濃度大

在植物細胞壁分離復原過程中，能正確表達細胞吸水速率變化過程的是（ ）

A．

B．

C．

D．

下列說法中正確的是（ ）

A．較大的分子，如葡萄糖等，只有通過主動運輸才能進入細胞

B．當細胞內外存在濃度差時，細胞就會發生質壁分離或復原

C．主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝

D．主動運輸的過程只發生在活細胞中

下列有關實驗探究的敘述中，正確的是（ ）

A．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH值是自變量

B．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中質量分數為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，并與DNA結合促進DNA水解

C．將重鉻酸鉀溶解在體積分數為95%的濃硫酸溶液中，配制成橙色的重鉻酸鉀溶液來鑒定呼吸作用中產生的CO2

D．探究過氧化氫在不同條件下的分解時，單位時間內產生氣泡的多少是因變量

將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實驗組）和清水（對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如圖．據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．對照組中蘿卜條長度增加受細胞壁伸縮性限制

B．蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞不吸收蔗糖

C．實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數量多

D．實驗結束后，實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設計合理的是（ ）

A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④

在“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）． 下列有關敘述正確的是（ ）

A．第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區域

B．第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處

C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D．為了節約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟