將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實驗組）和清水（對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如圖．據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A．對照組中蘿卜條長度增加受細胞壁伸縮性限制
B．蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞不吸收蔗糖
C．實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數量多
D．實驗結束后，實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大
黃岡經典趣味課堂系列答案
啟東小題作業本系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏林芝地區林芝一中高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是“DNA粗提取與鑒定”相關實驗步驟，請據圖分析回答：
（1）雞血細胞是進行該實驗較好的實驗材料，這是因為 ．從雞血細胞中釋放出核物質的處理方法是 ．
（2）圖a表示釋放核物質后進行過濾的過程，過濾后取 進行下一步實驗．
（3）圖b表示的相關操作過程中，加入2mol/LNaCl溶液的作用是 ．
（4）圖c表示在濾液中加入冷卻的95%的酒精，其目的是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的四個方框依次代表大腸桿菌、水綿、酵母菌、藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構．下列哪項屬于這種物質或結構（ ）
A．線粒體 B．核糖體 C．染色體 D．細胞核
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一棵楊樹的一片葉屬于生命系統的哪個層次（ ）
A．器官 B．組織 C．系統 D．細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市平度市高一直升班上12月抽考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某種酶的活性與溫度的關系如圖所示．請回答一組相關的問題．
（1）可以將 作為酶活性高低的指標．
（2）在t1和t5的溫度環境中，該酶的活性都極低．這兩種環境中酶結構上的主要區別是溫度達到t5時 ．
（3）已知經過t2溫度處理的該酶，當溫度提高到t3時，其活性隨著提高；但不知道經過t4溫度處理的酶，當溫度降低到t3時，其活性是否可以恢復到較高水平．請完成以下實驗設計，對該問題進行探究．
①取3支試管，編號為A、B、C，各加入適宜濃度的該酶溶液1mL．將A和B設為對照組，分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10min；將C作為實驗組，其溫度處理應是先在 ，然后再轉移到 ．
②另取適宜濃度的反應物溶液各2mL，分別加入甲、乙、丙三支試管中， ．
③分別將甲、乙、丙中的溶液對應加入A、B、C內，振蕩搖勻后依次在各自溫度環境中保溫10min，檢測各試管中產物的量，記錄，比較．
④結果預測與分析：
如果 ，則說明隨著溫度由t4降低，該酶的活性可以恢復；
如果 ，則說明隨著溫度由t4降低，該酶的活性不能恢復．
（4）本實驗需要控制的無關變量有 ．（至少寫2點）．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市平度市高一直升班上12月抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
正常生長的綠藻光照培養一段時間后，用黑布迅速將培養瓶罩上，此后細胞的葉綠體內不?可能發生的變化是（ ）
A．O2的產生停止 B．
比值下降
C．
比值下降 D．CO2的固定加快
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