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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市寶安區高三四月份區調研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)如圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據圖作答:

(1)圖甲中,m2、m1表示的能量形式分別為 、 。圖甲中反映出來的生態系統的生物成分是 。

(2)圖乙中,若A表示營養級II所攝入(吃進)的全部能量,則C表示 ,B表示 。若圖甲中營養級I所固定的太陽能總量為x,則對應在圖乙中營養級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是 (選用圖乙中所給字母書寫表達式)。

(3)請根據丙圖中甲乙丙丁4個種群數量變化的關系,寫出它們構成的食物鏈處于第二營養級的生物是 ,由圖中信息可判斷是 種群數量最先發生的變化進而引起其他種群發生變化。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市寶安區高三四月份區調研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經系統發育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細胞中的表達與其來源有關:來自母方的UBE3A基因可正常表達,來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產生的反義RNA干擾而無法表達(如右下圖所示)。請分析回答以下問題:

(1)UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標記”P53蛋白并使其降解。由此可知AS綜合征患兒腦細胞中P53蛋白積累量較 。檢測P53蛋白的方法是 。細胞內蛋白質降解的另一途徑是通過 (細胞器)來完成的。

(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因 ,所以它們的遺傳關系不遵循自由組合定律。對絕大多數AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進行測序,相應部分堿基序列如右圖所示。由此判斷絕大多數AS綜合征的致病機理是:來自 方的UBE3A基因發生 ,從而導致基因突變發生。

(3)研究表明,人體非神經組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達,只有在神經組織中才會發生UBE3A基因被抑制的現象,說明該基因的表達具有 性。

(4)動物體細胞中某對同源染色體多出一條的個體稱為“三體”。現產前診斷出一個15號染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細胞與異常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常。該受精卵可隨機丟失一條15號染色體而完成胚胎發育,則發育成AS綜合征患者的幾率是 (不考慮基因突變,請用分數表示)。

(5)丙種球蛋白缺乏癥(XLA)是一種伴X染色體隱性遺傳病,某家族中的XLA男性患者在未接受有效治療的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十歲。請分析出現這種情況可能的兩點原因: 。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市寶安區高三四月份區調研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)設計實驗:探究根向地性形成的原因。

材料:瓊脂小塊,云母片,小刀,鑷子,直尺,量角器,培養瓶,MS培養基,同期發育的水平和垂直放置的擬南芥根尖切段若干。實驗預處理:(見下圖)

取水平放置培養的相同的切段多組,瓊脂①收集根尖切段遠地側生長素,瓊脂②收集近地側生長素。

實驗設計圖解如下:(根尖中已經除掉了生長素)

(1)MS培養基與動物細胞培養基的主要區別是 ,分析說明MS培養基中是否需要添加生長素? 。

(2)該實驗中的因變量是測定 ,若三組都只在左側放置一個瓊脂塊,則實驗的因變量可改為測定 。

(3)甲組測定的是 側生長素對根尖生長的影響,乙組瓊脂塊為 ,丙組瓊脂塊為 。

(4)若實驗結論為遠地側生長素濃度低,促進生長;近地側生長素濃度高,抑制生長。則實驗結果是 。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用分解磷脂的酶處理以下細胞結構,影響最大的是

A. 中心體 B.染色體 C.核糖體 D.溶酶體

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體吞噬細胞不能

A.脫水縮合形成肽鍵

B.分化成記憶細胞

C.合成和水解三磷酸腺苷

D.參與特異性免疫

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家以正常人及某種病患者的相應mRNA為模板合成了cDNA。已查明該患者相應蛋白質中只有32號氨基酸與正常人不同,cDNA中只有一個位點的堿基發生改變。對比結果見下表。以下有關分析合理的是

研究

對象

cDNA的堿基位點

32號氨基酸及密碼子

94

95

96

密碼子

氨基酸

正常人

G

C

G

CGC

精氨酸

C

G

C

患者

G

組氨酸

C

注:組氨酸的密碼子為CAU、CAC

A. cDNA所含的堿基數等于96 B. 合成cDNA時需要DNA解旋酶

C. 患者第94號位點堿基缺失 D.患者相應氨基酸密碼子為CAC

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于微生物培養基的說法正確的是

A.牛肉膏不能提供碳源 B.培養硝化細菌不加有機碳

C.剛果紅使纖維二糖染色 D.酵母菌釀酒時需持續供氧

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗對應的試劑、現象和原因,正確的是

選項

實驗

試劑

現象

原因

A

觀察洋蔥表皮細胞

龍膽紫溶液

未見分裂的細胞

分裂速度慢

B

鑒定小麥根尖

中提取的DNA

二苯胺試劑

綠色明顯

DNA進行了復制

C

以紫葉李(一種植物)葉片為材料進行色素提取和分離

無水乙醇

濾紙條出現紫色的第5條色素帶

液泡內含有花青素

D

觀察藍藻細胞

健那綠染液

未見線粒體

染色時間過短

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示某生態系統中碳循環過程,下列相關敘述正確的是

A.乙與丙的存在使碳循環速度大大減緩

B.b~d過程中碳移動的形式均為無機物

C.甲、乙、丙、丁構成了該生態系統的生物群落

D.因呼吸消耗,乙對食物的同化量遠小于攝入量

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小陳繪制了幾幅圖并作出了相應說明,正確的有

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