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下圖表示同一個體的5種細胞中5種基因的表達情況，下列分析錯誤的是

A．此圖能說明細胞分化的實質

B．基因B可能控制RNA聚合酶的合成

C．細胞中mRNA差異最大的是細胞2和4

D．一般來說，這5種細胞的核遺傳物質相同

下列有關吞噬細胞的敘述，正確的是

A．吞噬細胞生活的內環境都是淋巴

B．與漿細胞相比，吞噬細胞含有較多的溶酶體

C．吞噬細胞在特異性免疫中具有特異性識別功能

D．吞噬細胞是一種淋巴細胞，可參與非特異性免疫

下列有關遺傳信息傳遞規律的敘述，錯誤的是

A．遺傳信息從RNA→DNA，需要逆轉錄酶的催化

B．遺傳信息從RNA→蛋白質，實現了基因對生物性狀的控制

C．遺傳信息從DNA→RNA，只存在A與U、G與C的堿基配對

D．遺傳信息從DNA→DNA、從RNA→RNA，保持了遺傳信息的連續性

下列有關植物體生命活動調節的敘述，正確的是

A．生長素的跨膜運輸方式為主動運輸

B．植物的生長發育只受激素調節

C．乙烯利是一種人工合成的植物激素，能催熟鳳梨

D．噴灑赤霉素使健康水稻幼苗明顯增高，能證明赤霉素促進細胞伸長

下列有關實驗材料的敘述，正確的是

A．用黑藻葉觀察線粒體

B．用馬蛔蟲的受精卵觀察動物細胞的減數分裂

C．用新鮮的肝臟研磨液與H2O2溶液為材料探究溫度對酶活性的影響

D．血液中加適量生理鹽水制成紅細胞稀釋液，用于體驗制備細胞膜的方法

（10分）回答下列問題：

（1）植物細胞內的許多生物化學反應都需要水的參與，在光照等條件適宜時，水在光下被分解成氧和[H]，O2的去向是 ，[H]被傳遞到葉綠體的 （場所）中；水還參與有氧呼吸的第 階段。在代謝旺盛的細胞中，自由水與結合水的比值相對較 （填“高”或“低”）。

（2）下圖表示對某植物的相關研究結果，CK為土壤水分適宜的對照組，MD為土壤中度缺水的實驗組，Pn為葉片凈光合速率，Ci為胞間CO2濃度。

①CiCK表示 。造成PnCK與PnMD差異的主要外因是 。

②與第12天相比，第15天MD組的植物葉片釋放O2的速率減小，判斷的依據是 。

（8分）下圖為人的下丘腦對多個腺體的分泌調節作用示意圖，字母表示激素。回答下列問題：

（1）當身體的 受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦，下丘腦和垂體通過激素a、b調節甲狀腺的分泌活動，這種調節方式稱為 （填“分級”或“反饋”）調節。a和c對垂體生理功能的調節作用相互 。

（2）當細胞外液滲透壓升高時，位于 的感受器興奮，導致[d] 激素的釋放量 ，使尿量減少。

（3）饑餓時，下丘腦可通過有關神經使胰島A細胞分泌 ，該激素能促進 ，從而使血糖水平升高。

（9分）下圖為某農田生態系統的局部能量流動示意圖，字母表示能量值。據圖回答下列問題：

（1）流經該生態系統的總能量為 （填字母）。伴隨能量的輸入，碳元素以 形式進入生物群落。f表示生態系統中能量的輸出部分，其形式為 。

（2）c表示 ，初級消費者用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量可用圖中的 （填字母）表示。g屬于生態系統的 （成分）所利用的能量值，其獲得的h來自第 營養級。

（3）該農田棄耕后，可能發生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段，在此過程中生態系統的 穩定性下降。若只能發展到草本植物階段，最可能的影響因素是 。

（12分）已知玉米高桿（A）對矮桿（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性，非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。回答下列問題：

（1）用碘液處理基因型為 的植株花粉，在顯微鏡下可觀察到藍色花粉∶棕色花粉接近1∶1，出現該結果的根本原因是 。

（2）用高桿糯性和矮桿非糯性的兩雜合玉米植株雜交，F1的表現型及比例為 ，該實驗結果 （填“能”或“不能”）證明A、a和B、b兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。

（3）已知基因A、a位于9號染色體上，9號染色體異常的花粉不能參與受精。現有基因型為Aa的植株甲，其細胞中9號染色體如圖所示。

①利用測交實驗確定植株甲的A基因是位于正常染色體上還是異常染色體上，若測交后代 ，則證明A基因位于異常染色體上。

②假設9號染色體部分缺失的花粉不能參與受精，是花粉致死造成的。為驗證該假設，用植株甲通過 （技術）獲得單倍體植株，若單倍體植株 ，則上述假設成立。

［生物—選修1：生物技術實踐］（15分）大腸桿菌是人和許多動物腸道中的主要細菌，若水中大腸桿菌超標，說明水源可能被糞便污染。伊紅美藍培養基可用于檢測水中大腸桿菌的數量。回答下列問題：

（1）伊紅美藍培養基含有大腸桿菌生長繁殖必須的 四類營養物質，大腸桿菌的代謝產物會和伊紅、美藍發生反應，使菌落呈現 色。伊紅美藍培養基屬于 （填“選擇”或“鑒別”）培養基。

（2）某水樣的大腸桿菌嚴重超標，需采用稀釋涂布平板法統計樣品中活菌數。當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的 。一般選擇菌落數在 的平板進行計數，這樣統計的菌落數 （填“大于”、“等于”或“小于”）活菌的實際數目。

（3）用大劑量紫外線照射大腸桿菌，獲得了變異菌株，這種變異來源于 。利用平板劃線法對該變異菌株進行純化，在第二次以及其后的劃線操作時，菌體來自 。